jonka Gerardo Moguel 8 vuotta sitten
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CONSIDERO QUE ESTA LECTURA ESTA MUY COMPLETA PARA QUE NOSOTROS COMO MAESTROS PODAMOS ADAPTAR DIFERENTES TÉCNICAS DE TRABAJO A TRAVÉS DE LOS DIVERSOS MODELOS EDUCATIVOS QUE SE PRESENTAN.
COMO ES EL CASO DE LA NEUROCIENCIA EN DONDE EL CEREBRO SE PROGRAMA PARA RECIBIR EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE DISTINTOS PATRONES DE ACTIVIDAD ELÉCTRICA . (DE TAL MANERA QUE NUESTRO CEREBRO LOGRA DESARROLLAR OTRAS HABILIDADES QUE NO POSEÍA. ( O QUE TENIÉNDOLAS ESTABAN INTACTAS).
PROPONE QUE CONFORME LOS NIÑOS SE DESARROLLAN SU PENSAMIENTO SE VUELVE MAS ORGANIZADO Y ADAPTATIVO, Y SE VINCULA MENOS CON ACONTECIMIENTOS CONCRETOS. "CONOCIMIENTOS UNIVERSALES".
EL CONOCIMIENTO PREVIO ES FUNDAMENTAL
LA REFLEXIÓN