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jonka Alessandra Di Mascio 2 vuotta sitten

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I.C. Lombardo Radice-Ovidio

Il dirigente scolastico di un'istituzione educativa ha il compito di garantire una gestione unitaria e rappresentativa, occupandosi delle risorse finanziarie e strumentali. Questo ruolo implica anche la direzione autonoma, il coordinamento e la valorizzazione delle risorse umane, sempre nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici.

I.C. Lombardo Radice-Ovidio

I.C. Lombardo Radice-Ovidio

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Gruppi di Lavoro per l'Inclusione

G.L.O.

Il Dirigente Scolastico, il docente di sostegno, tutti i restanti membri del Consiglio di classe o di sezione, i genitori dell'alunno disabile, i referenti A.S.L. dell'equipe multidisciplinare, gli assistenti scolastici all'autonomia e alla comunicazione e ogni altro specialista che a vario titolo interagisce con l'alunno.

Ne fa parte anche un designato dall'Ente Locale

Compiti

G.L.I.

Un docente per ciascuna classe/sezione con alunno disabile

Compiti

o  Supporto ed elaborazione del Piano di Inclusione a.s.2022-2023, riferita a tutti gli alunni BES, da redigere entro il mese di giugno dell’anno scolastico;

o  Rilevazione, monitoraggio e valutazione del grado di inclusività della scuola;

o  Indicazioni ai Gruppi di Lavoro Operativi (GLO) per l’elaborazione dei PEI e ai Consigli di classe per la redazione dei PDP;

o  Raccolta e coordinamento delle proposte formulate dai singoli G.L.O.;

o  Consulenza sulle strategie e sulle metodologie di gestione di alunni in situazioni di disagio e/o con BES;

o  Supporto ai Consigli di classe nell’attuazione dei PEI e dei PDP degli allievi; 


Collegio dei Docenti

You will need credible forecasts of profitability and strategic benefits if you are proposing investment in your business.

Comitato per la Valutazione dei Docenti




COMPITI:

Il comitato individua i criteri per la valorizzazione dei docenti sulla base:

 a) della qualità dell’insegnamento e del contributo al miglioramento dell’istituzione scolastica, nonché del  successo formativo e scolastico degli studenti;

b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze  degli alunni e dell’innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche;

c) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale.

Il comitato esprime altresì il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo. A tal fine il comitato è composto dal Dirigente Scolastico, che lo presiede, dai docenti, ed è integrato dal docente a cui sono affidate le funzioni di tutor.

Il comitato valuta il servizio di cui all’art. 448 del D. Lgs. 297/1994 su richiesta dell'interessato, previa relazione  del Dirigente Scolastico; nel caso di valutazione del servizio di un docente componente del comitato, ai lavori non partecipa l’interessato e il consiglio di istituto provvede all’individuazione di un sostituto. Il comitato esercita altresì le competenze per la riabilitazione del personale docente, di cui all'articolo 501 del D. Lgs. 297/1994.

Referenti
Progetto di continuità

Lungaro Vincenza

Conti Anna

Compiti

Collaborare con la F.S. per l’organizzazione delle azioni di continuità interna tra gli ordini della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria.

Ed Motoria

Scuola Secondaria I grado Benfatto Anna                                   

Scuola Primaria Di Gregorio Antonietta Cristina

Scuola dell'Infanzia Maiella Francesca


Compiti

Gruppo sportivo

Docenti         BENFATTO Anna

COLAROSSI Daniele

Compiti

Curare l'organizzazione e la partecipazione ai Giochi Sportivi Studenteschi

UNESCO

Scuola dell'Infanza Lungaro Vincenza

Scuola Primaria Oddi Pasqualina

Scuola Secondaria I grado Cocco Adalgisa

Compiti

Partecipare agli incontri di coordinamento nazionale;

Progetto Nuovi Spazi per emozionarci

Prof. D. Silvestri

Compiti

Funzione di coordinamento complessivo del progetto, curando gli aspetti organizzativi delle seguenti iniziative:

Produzione di materiale informativo, organizzazione del calendario degli eventi in collaborazione con le referenti di plesso.


Bullismo e cyberbullismo

Prof. D. Silvestri

Docente Tirimacco Mariella

Compiti assegnati:

 

1.     Coadiuvare il Dirigente Scolastico nella gestione complessiva del fenomeno con azioni di promozione, monitoraggio e vigilanza;

2.     Coordinare le azioni di intervento, in caso di emergenza, in collaborazione con il Dirigente, con i docenti, con le famiglie ed eventualmente con le forze dell’ordine;

3.     Promuovere formazione e sostenere azioni di contrasto al fenomeno;

4.     Proporre azioni si supporto e recupero per alunni che abbiano manifestato comportamenti riconducibili al fenomeno;

5.     Comunicazioni interne: cura e diffusione di iniziative (bandi, attività concordate con esterni, coordinamento di gruppi di progettazione…);

6.     Comunicazione esterna con famiglie e operatori esterni;

7.     Partecipazione ad iniziative promosse dal MIUR/USR.

Certificazione linguistica

Prof.ssa Casasanta Marielvia

Cura degli aspetti gestionali ed organizzativi delle attività extrascolastiche per la preparazione degli alunni della scuola secondaria di I grado alle certificazioni linguistiche livello A2 QCERT:


Biblioteca

Prof.ssa Costantini Debora

Curare la ricognizione, la catalogazione e la conservazione dei libri e del materiale presente nella biblioteca scolastica della scuola secondaria di I grado Ovidio;

Regolamentare e calendarizzare l’uso della biblioteca per la lettura da parte degli alunni e dei docenti;

Curare la custodia dei libri e del materiale presente nella biblioteca;

Promuovere il miglior utilizzo della biblioteca scolastica, attraverso l’esercizio del prestito librario;

Sottoporre alla DS e alla DSGA l’eventuale richiesta di acquisto di beni necessari al rinnovo ed al potenziamento della biblioteca e/o di beni da dismettere.

Ed. Civica

Prof.ssa Salvatore Tania

Docente Luciana Fusco

Consulenza, accompagnamento e supporto alla progettazione nei confronti dei colleghi;

Facilitare lo sviluppo e la realizzazione di progetti multidisciplinari;

Facilitare la collaborazione interna tra i colleghi, al fine di concretizzare la trasversalità dell’insegnamento;

Disseminare buone pratiche.

Commissioni
Revisione Regolamento di Istituto
Revisione Regolamento di Disciplina
RAV PTOF PdM
Revisione documenti continuità
Curricolo

Your profit and loss (or income) forecasts should detail where, when and how profitability will be achieved.
Add a highlight from your Profit and Loss forecast.

Consider making forecasts for year 1, year 2 and year 3 of your plan.

Animatore Digitale

Docente Raffaella Balassone


1.     PROMUOVERE LA FORMAZIONE INTERNA, per stimolare la formazione del personale e degli alunni negli ambiti del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD);

2. CREARE SOLUZIONI INNOVATIVE, per individuare soluzione metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno dell’Istituzione scolastica, coerenti con l’analisi dei fabbisogni dell’Istituto stesso.

3.  ORDINAMENTO DEL TEAM PER L’INNOVAZIONE DIGITALE e supporto al Dirigente per la promozione dell’innovazione digitale nella didattica;

4.COORDINAMENTO del GRUPPO DI LAVORO PNRR in qualità di Referente 


Team per l'innovazione digitale

CERCONE ALESSANDRA

FUSCO LUCIANA

IOANNONI MARIA ANTONIETTA

PETRILLI FRANCESCA

MOLINARO CARMINE


What is the impact on your strategy of this initiative? How will your strategy change to ensure that you can adapt to whatever this plan brings, whether it is good or not so good? Think about:

Add a strategic point.

Dipartimenti

FUSCO LUCIANA AREA Umanistico INF./PRIMARIA

STREVER NAUSICA AREA Umanistico SECONDARIA

DI GIUSTINO ATTILIO AREA Matematico – Scientifico SEC

CERCONE ALESSANDRA AREA Matematico-Scientifico INF/PRIM.

ODDI PASQUALINA AREA Espressivo INF/PRIMARIA

QUARANTA RITA AREA Espressivo SECONDARIA

FERRI IRMA AREA Espressivo infanzia


Nell’ambito della rispettiva area di intervento, il docente Referente di dipartimento:




Funzioni Strumentali
Area 4 Didattica

Docente Di Ianni Ada  


Figure di supporto Area 4

Figure docenti a supporto dell’accoglienza e dell’integrazione degli alunni stranieri, in collaborazione con la F.S. Area 4 Didattica. Le docenti collaborano per l’elaborazione del “Protocollo N.A.I. (Nuovi Arrivati in Italia). PETRILLI FRANCESCA e D’AMICO ANNA


Area 3 Inclusione

Docente Tirimacco Mariella 


ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI / SOSTEGNO AGLI ALUNNI CON B.E.S. (diversamente abili, DSA, altri)

Figure di supporto Area 3

Figure docenti a supporto dell’accoglienza e dell’integrazione degli alunni con B.E.S. (diversamente abili, DSA, altri), in collaborazione con la docente F.S. Inclusione.

MARCANTONIO CLAUDIA

DI CENSO ANGELA

Area 2 Orientamento Continuità Studenti

Prof.ssa Quaranta Rita 


Figure di supporto Area 2

Area 1 Ptof RAV PdM

Docente Pantaleo Lucia  


How will your balance sheet change as a result of this initiative?

Add a key point from the balance sheet forecast.

Nucleo Interno di Valutazione

COMPITI:

·      Seguire tutti i processi e gli adempimenti connessi al Servizio Nazionale di Valutazione, anche attraverso la ricerca di informazioni, dati, documenti e la consultazione sistematica dei siti dedicati (MIUR, INVALSI, INDIRE);

·      cura dei processi di autovalutazione della scuola e redazione e revisione del Rapporto di Autovalutazione;

·      predisposizione, revisione e monitoraggio del Piano di Miglioramento in collaborazione con la F.S. Ptof Rav PdM;

·      coordinamento della rilevazione prove INVALSI;

condivisione dei risultati delle prove standardizzate nazionali nella fase della progettazione didattico-educativa dei docenti, mediante l’analisi dei dati restituiti dall’INVALSI e l’elaborazione di report, in collaborazione con i coordinatori di Dipartimento

D.S.G.A.

Dott.ssa Lombardi Leondina

COMPITI:

Svolge attività lavorativa di rilevante complessità ed avente

rilevanza esterna. Sovrintende, con autonomia operativa, ai

servizi generali amministrativo-contabili e ne cura

l'organizzazione, svolgendo funzioni di coordinamento,

promozione delle attività e verifica dei risultati conseguiti

rispetto agli obiettivi assegnati ed agli indirizzi impartiti al

personale ATA, posto alle sue dirette dipendenze.

Organizza autonomamente l’attività del personale ATA

nell’ambito delle direttive del Dirigente Scolastico.

Attribuisce al personale ATA, nell’ambito del piano delle

attività, incarichi di natura organizzativa e prestazioni

eccedenti l’orario d’obbligo, quando necessario. Svolge con

autonomia operativa e responsabilità diretta attività di

istruzione, predisposizione e formalizzazione degli atti

amministrativi e contabili; è funzionario delegato, ufficiale

rogante e consegnatario dei beni mobili. Può svolgere

attività di studio e di elaborazione di piani e programmi

richiedenti specifica specializzazione professionale, con

autonoma determinazione dei processi formativi ed

attuativi. Può svolgere incarichi di attività tutoriale, di

aggiornamento e formazione nei confronti del personale.

Possono essergli affidati incarichi ispettivi nell'ambito delle istituzioni scolastiche.

The question that investors will ask is How will you turn your forecasts into reality?
Having identified your product or service, and the demand for it in the market, how will you reach that market?

Assistenti Amministrativi
Collaboratori Scolastici

Consiglio di Istituto

How will the operations of your organization need to change, to support this plan?
Investors will need to know that you will also have the capabilities to deliver it, sustain it and scale it up.

Giunta Esecutiva

Dirigente Scolastico Di Mascio Alessandra

D.S.G.A Lombardi Leondina

Due genitori: Gargaro Carlo, Piccoli Rossella

Un docente: Prof.ssa Tania Salvatore

Compiti

Ha il compito di controllare che tutta l'attività amministrativa della scuola sia conforme alle leggi ed efficace dal punto di vista economico e finanziario.

Predispone il programma annuale e il conto consuntivo, prepara i lavori del consiglio di istituto, esprime pareri e proposte di delibera, cura l’esecuzione delle delibere, propone al consiglio di istituto il programma delle attività finanziarie allegando un’apposita relazione e il parere di regolarità contabile del collegio dei revisori, predispone il materiale necessario alla corretta informazione dei consiglieri.

Organo di garanzia

Presieduto dal Dirigente Scolastico

Genitori:

Docenti: Paola Di Cesare


COMPITI:

L'organo di garanzia è un organo collegiale della scuola secondaria italiana di primo e secondo grado. Il suo funzionamento è ispirato a principi di collaborazione tra scuola e famiglia, anche al fine di rimuovere possibili situazioni di disagio vissute dagli studenti nei confronti degli insegnanti e viceversa. Ha il compito di intervenire quando vi siano due parti che esprimono opinioni diverse su un fatto o un problema che abbia a che fare con i diritti, i doveri o la disciplina degli studenti. Rispetto alle parti questo organismo è un luogo "terzo", cioè esterno alla disputa, che ha una funzione simile a quella dell'arbitro.

L'organo, con differenti funzioni, è presente sia a livello di singolo istituto sia a livello regionale.

Funzioni: La sua competenza è estesa sia ai vizi di procedura che a quelli di merito. Le sue funzioni sono:  prevenire e affrontare tutti i problemi e conflitti che possano emergere nel rapporto tra studenti e personale della scuola e in merito all’applicazione dello Statuto ed avviarli a soluzione;  evidenziare eventuali irregolarità nel regolamento interno d'istituto;  esaminare e valutare gli eventuali ricorsi presentati in seguito all’irrogazione di una sanzione disciplinare, sottoscritti dallo studente o dai familiari, pervenuti entro quindici giorni dalla notifica.


Sicurezza

Provide your investors with a clear picture of your business: how it is structured, who owns it, who runs it, and how it is doing so far?

Privacy

D.P.O. Dott. Lucio Lombardi

COMPITI:

Preposti

Tutti i Referenti di plesso

Compiti

Preposto alla Sicurezza è colui che “sulla base delle competenze professionali acquisite, e nei limiti dei poteri gerarchici e funzionali adeguati alla natura dell’incarico conferitogli, coordina e controlla il regolare svolgimento delle attività lavorative e assicura la realizzazione delle direttive ricevute”.

All’interno di una scuola possono ricoprire la carica di Preposto alla sicurezza, anche altre figure professionali come il direttore dei servizi generali ed amministrativi, il Vice Preside, i responsabili dei laboratori e delle palestre e anche gli insegnati di materie tecnico-pratiche.

La nomina formale da parte del Dirigente Scolastico a Preposto alla Sicurezza, incarica queste figure di compiti specifici e precise responsabilità:


Addetti Antincendio
Addetti al Primo Soccorso
Medico Competente

Dott.ssa Annamaria Ferroni

Compiti

Collaborazione con il Dirigente Scolastico e con il R.S.P.P. per la valutazione dei rischi, per la redazione del D.V.R., per la definizione dell’eventuale sorveglianza sanitaria, la formazione e l’informazione dei lavoratori.

Visita agli ambienti di lavoro almeno una volta all’anno con relativa valutazione dello stato di salute dei lavoratori.

Responsabile dei Lavoratori per la Sicurezza R.L.S

COMPITI:

Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione R.S.P.P.

Dott. M. Bianchi


COMPITI:


Dirigente Scolastico

Dott.ssa Di Mascio Alessandra


Il dirigente scolastico assicura la gestione unitaria dell'istituzione, ne ha la legale rappresentanza, è responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare, il dirigente scolastico, organizza l'attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia formative ed è titolare delle relazioni sindacali.

Describe the vision and the opportunity that the plan is based on.
The investor's question you answer here is Where are you headed, and why?

Coordinatori di classe

Compiti

  1. Presiedere i Consigli di Classe in assenza del Dirigente Scolastico e designare il segretario verbalizzante per ogni singola seduta;
  2. Curare la verbalizzazione dello scrutinio presieduto dalla Dirigente Scolastica e collaborare per il corretto svolgimento degli scrutini; il coordinatore è responsabile del registro dei verbali del Consiglio di Classe;
  3. Predisporre il documento di programmazione didattico-educativa per il Consiglio di Classe;
  4. Coordinare l’attività didattica del Consiglio di Classe, verificando in itinere e a fine anno il piano di lavoro comune dello stesso;
  5. Ritirare il materiale relativo agli scrutini e sovrintendere alla compilazione dei documenti di valutazione da parte del Consiglio di Classe.
  6. Coordinare le attività di compilazione e trascrizione degli scrutini quadrimestrali e finali;
  7. Verificare periodicamente lo stato di avanzamento del Piano Educativo Individualizzato e del Piano Didattico Personalizzato per DSA/BES degli alunni eventualmente frequentanti la classe;
  8. Curare i rapporti con le famiglie per quanto attiene a problematiche generali e non specifiche delle singole discipline;
  9. Segnalare al D.S. eventuali disagi, comportamenti irregolari o evasione dell’obbligo di frequenza degli alunni;
  10. Curare le pratiche relative alla segnalazione di patologie degli alunni e alla somministrazione dei farmaci, informare i docenti del Consiglio di Classe e il personale del plesso della presenza di documentazione relativa a patologie/somministrazione dei farmaci conservata presso la segreteria dell’Istituto
  11. Farsi portavoce nelle assemblee con i genitori; presiedere le assemblee relative alle elezioni degli OO.CC.;
  12. Collaborare con il D.S., i collaboratori, i responsabili di plesso e gli uffici di segreteria per il buon andamento dell’attività didattica.
  13. Curare l’organizzazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione in collaborazione con la F.S. Orientamento Continuità Studenti Prof.ssa Quaranta e con il personale di Segreteria.


Scuola Secondaria I grado Ovidio

CLASSE DOCENTE COORDINATORE

1a A Prof.ssa Zavarella Fabiola

2a A Prof.ssa Costantini Debora

3a A Prof.ssa Di Cesare Paola

1a C Prof.ssa Salvatore Tania

2a C Prof.ssa Casasanta Mariaelvia

3a C Prof.ssa Retica Barbara

1a D Prof.ssa Leone Maria

2a D Prof. Buonaurio Antonio

3a D Prof.ssa Di Bacco Daniela

1a E Prof.ssa Di Tommaso Niva

2a E Prof.ssa Ioannoni M. Antonietta

3a E Prof.ssa Centofanti Giuliana

2a B Prof.ssa Strever Nausica





How will your costs base change as a result of your initiatives? Think about:

Add a key point from the costs forecast.

Referenti di plesso

Compiti






Scuola Secondaria I grado

Scuola Secondaria I Grado OVIDIO Prof.ssa Ioannoni Antonietta

Scuola Primaria

Scuola Primaria Lombardo Radice Balassone Raffaella

Scuola Primaria Bagnaturo Di Ramio Annalisa

Scuola Primaria Campo di Giove Di Mascio Marilena


Scuola dell'Infanzia

Scuola dell'Infanzia Don A. Di Nello- Lungaro Vincenza

Scuola dell'Infanzia Don Bosco- Barcone Luisa

Scuola dell'Infanzia Celidonio Di Gesualdo Nadia

Scuola dell'Infanzia Rodari Maiella Francesca

Scuola dell'Infanzia Campo di Giove Del Preposto Flora

Primo e secondo collaboratore

Primo Collaboratore Prof.ssa Antonietta Ioannone

Funzioni di collaborazione

1)    Collaborazione con il D.S. e con il secondo collaboratore per la formulazione dell’O.d.G. del Collegio dei Docenti, del Gruppo di Lavoro per l’inclusione e dei consigli di classe ed interclasse;

2)    Collaborazione nella predisposizione delle convocazioni, circolari e ordini di servizio (collegio docenti, consiglio di istituto, dipartimenti, GLI, consigli di classe, interclasse, intersezione);

3)    Cura e predisposizione delle nomine e incarichi riguardanti i docenti della scuola secondaria di I grado Ovidio;

4)    Verbalizzazione delle riunioni e delle delibere del Collegio dei Docenti e, se presente, del Consiglio d’Istituto;

5)    Predisposizione, in collaborazione con il Dirigente Scolastico, delle eventuali presentazioni per le riunioni collegiali;

6)    Collaborazione con il secondo collaboratore per la raccolta e il controllo delle indicazioni dei referenti di plesso (fiduciari);

7)    Collaborazione per questioni inerenti alla sicurezza e alla tutela della privacy;

8)    Collaborazione per l’elaborazione dell’organigramma e del funzionigramma di Istituto;

9)    Collaborazione nell’attività di formazione delle classi, secondo i criteri stabiliti dagli organi collegiali e dal regolamento d’Istituto;

10) Collaborazione alla predisposizione del Piano Annuale delle Attività, con particolare attenzione ai calendari per i corsi di recupero e per il ricevimento pomeridiano dei genitori;

11) Collaborazione nell’organizzazione di eventi e manifestazioni, anche in accordo con strutture esterne e nelle attività di orientamento;

12) Collaborazione alla ricerca di sponsor per eventi, manifestazioni, investimenti in strutture didattiche;

13) Collaborazione alla valutazione di progetti e/o di accordi di rete;

14) Coordinamento dell’organizzazione e attuazione del PTOF;

15) Partecipazione alle riunioni di coordinamento indette dalla Dirigente Scolastica.

1)    Collaborazione con il D.S. e con il secondo collaboratore per la formulazione dell’O.d.G. del Collegio dei Docenti, del Gruppo di Lavoro per l’inclusione e dei consigli di classe ed interclasse;

2)    Collaborazione nella predisposizione delle convocazioni, circolari e ordini di servizio (collegio docenti, consiglio di istituto, dipartimenti, GLI, consigli di classe, interclasse, intersezione);

3)    Cura e predisposizione delle nomine e incarichi riguardanti i docenti della scuola secondaria di I grado Ovidio;

4)    Verbalizzazione delle riunioni e delle delibere del Collegio dei Docenti e, se presente, del Consiglio d’Istituto;

5)    Predisposizione, in collaborazione con il Dirigente Scolastico, delle eventuali presentazioni per le riunioni collegiali;

6)    Collaborazione con il secondo collaboratore per la raccolta e il controllo delle indicazioni dei referenti di plesso (fiduciari);

7)    Collaborazione per questioni inerenti alla sicurezza e alla tutela della privacy;

8)    Collaborazione per l’elaborazione dell’organigramma e del funzionigramma di Istituto;

9)    Collaborazione nell’attività di formazione delle classi, secondo i criteri stabiliti dagli organi collegiali e dal regolamento d’Istituto;

10) Collaborazione alla predisposizione del Piano Annuale delle Attività, con particolare attenzione ai calendari per i corsi di recupero e per il ricevimento pomeridiano dei genitori;

11) Collaborazione nell’organizzazione di eventi e manifestazioni, anche in accordo con strutture esterne e nelle attività di orientamento;

12) Collaborazione alla ricerca di sponsor per eventi, manifestazioni, investimenti in strutture didattiche;

13) Collaborazione alla valutazione di progetti e/o di accordi di rete;

14) Coordinamento dell’organizzazione e attuazione del PTOF;

15) Partecipazione alle riunioni di coordinamento indette dalla Dirigente Scolastica.

Funzioni in autonomia

1)    In assenza del Dirigente Scolastico, interventi urgenti volti a garantire la sicurezza delle persone (alunni, personale scolastico, visitatori);

2)    Organizzazione, vigilanza e coordinamento delle attività dei referenti dei plessi (fiduciari);

3)    Vigilanze sul regolare andamento dell’attività scolastica curricolare, opzionale e progettuale della scuola;

4)    Raccolta e controllo delle indicazioni dei coordinatori di classe e dei responsabili di plesso in merito alla scelta dei libri di testo della scuola secondaria Ovidio;

5)    Pianificazione e coordinamento dell’orario curricolare dei docenti e degli alunni;

6)    Pianificazione e coordinamento dell’orario dei docenti e degli alunni per l’approfondimento e/o l’ampliamento dell’offerta formativa e delle attività scolastiche;

7)    Verifica della puntualità del personale e dell’inizio delle attività didattiche e segnalazione delle anomalie agli interessati, al Dirigente Scolastico e, per il personale non docente al DSGA;

8)    Verifica della puntualità e delle assenze degli alunni in collaborazione con i referenti di plesso e con i docenti;

9)    Partecipazione, su delega del Dirigente Scolastico, a riunioni o manifestazioni esterne;

10) In assenza del Dirigente Scolastico, cura dei rapporti e delle comunicazioni con le famiglie;

11) Cura dei rapporti con Enti esterni;

12) Comunicazione di convocazioni, circolari e ordini di servizio;

13) Raccolta e fornitura ai docenti di documentazione e materiale vario inerente alla gestione interna dell’Istituto.


In caso di assenza del Dirigente

o L’adozione e la firma di tutti gli atti necessari a garantire il buon funzionamento dell’Istituto e in particolare:

o  L’adozione e la firma degli atti urgenti necessari a tutelare gli interessi dell’Istituto in giudizio;

o  L’adozione e la firma degli atti necessari a tutelare la sicurezza delle persone che lavorano o entrano negli spazi dell’Istituto;

o  L’adozione e la firma degli atti necessari a prevenire l’insorgere di danni a carico dell’Erario, compresi quelli derivanti da responsabilità civile verso terzi.


Secondo Collaboratore Docente Raffaella Balassone

Funzioni di collaborazione

1)    Collaborazione con il D.S. e con il primo collaboratore per la formulazione dell’O.d.G. del Collegio dei Docenti, del Gruppo di Lavoro per l’inclusione e dei consigli di classe ed interclasse;

2)    Collaborazione nella predisposizione delle convocazioni, circolari e ordini di servizio (collegio docenti, consiglio di istituto, dipartimenti, GLI, consigli di classe, interclasse, intersezione);

3)    Cura e predisposizione delle nomine e incarichi riguardanti i docenti delle scuole primarie e dell’infanzia;

4)    Collaborazione con il 1° collaboratore nella verbalizzazione delle riunioni e delle delibere del Collegio dei Docenti e, se presente, del Consiglio d’Istituto;

5)    Predisposizione, in collaborazione con il Dirigente Scolastico, delle eventuali presentazioni per le riunioni collegiali;

6)    Raccolta e controllo delle indicazioni dei referenti di plesso (fiduciari) della scuola primaria e dell’infanzia;

7)    Collaborazione per questioni inerenti alla sicurezza e alla tutela della privacy;

8)    Collaborazione per l’elaborazione dell’organigramma e del funzionigramma di Istituto;

9)    Collaborazione nell’attività di formazione delle classi, secondo i criteri stabiliti dagli organi collegiali e dal regolamento d’Istituto;

10) Collaborazione alla predisposizione del Piano Annuale delle Attività e per il ricevimento pomeridiano dei genitori;

11) Collaborazione nell’organizzazione di eventi e manifestazioni, anche in accordo con strutture esterne e nelle attività di orientamento;

12) Collaborazione alla ricerca di sponsor per eventi, manifestazioni, investimenti in strutture didattiche;

13) Collaborazione alla valutazione di progetti e/o di accordi di rete;

14) Coordinamento dell’organizzazione e attuazione del PTOF;

15) Partecipazione alle riunioni di coordinamento indette dalla Dirigente Scolastica.

 

Funzioni in autonomia

16) In assenza del Dirigente Scolastico, interventi urgenti volti a garantire la sicurezza delle persone (alunni, personale scolastico, visitatori) della scuola primaria Radice e delle scuole dell’infanzia;

17) Organizzazione, vigilanza e coordinamento delle attività dei referenti dei plessi (fiduciari);

18) Vigilanze sul regolare andamento dell’attività scolastica curricolare, opzionale e progettuale della scuola;

19) Raccolta e controllo delle indicazioni dei coordinatori di classe in merito alla scelta dei libri di testo;

20) Pianificazione e coordinamento dell’orario curricolare dei docenti e degli alunni;

21) Pianificazione e coordinamento dell’orario dei docenti e degli alunni per l’approfondimento e/o l’ampliamento dell’offerta formativa e delle attività scolastiche;

22) Verifica della puntualità del personale e dell’inizio delle attività didattiche e segnalazione delle anomalie agli interessati, al Dirigente Scolastico e, per il personale non docente al DSGA;

23) Verifica della puntualità e delle assenze degli alunni in collaborazione con i referenti di plesso e con i docenti;

24) Partecipazione, su delega del Dirigente Scolastico, a riunioni o manifestazioni esterne;

25) Collaborazione con il Dirigente Scolastico nella cura dei rapporti e delle comunicazioni con le famiglie delle scuole primarie e dell’infanzia;

26) Collaborazione con il Dirigente Scolastico nella cura dei rapporti con Enti esterni;

27) Comunicazione di convocazioni, circolari e ordini di servizio;

28) Raccolta e fornitura ai docenti di documentazione e materiale vario inerente alla gestione interna dell’Istituto.