le nostre emozioni
materiali
scheda B
scheda A
cartoncini
cartellone
Procedura
dividere la classe in gruppetti di 3
consegnare la scheda B
esprimere l'emozione nel cartoncino con suoni senza senso
mimare il contenuto del cartoncino solo con una parte del corpo
far prendere un cartoncino ciascuno e a turno mimare il contenuto
Consegnare 2 cartoncini per ogni alunno
chiedere di scrivere un'emozione su ciascuno
distribuire la scheda A
Inserire su un cartellone le emozioni che emergono
chiedere ad ogni bambino di leggere la propria lista
invitarli a provare a fare un elenco delle emozioni
Brainstorming sulla parola emozione
Obiettivo dell'attività
imparare che un'emozione si manifesta anche con il linguaggio non verbale.
imparare che esistono tanti termini per descrivere un'emozione
