Emozioni Mielikartat - Julkinen galleria

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luonut alunni3t scuola-primaria-san-bortolo

PSICOLOGIA

luonut Ilaria materassi

CARL ROGERS relazione d'aiuto e psicologia umanistica

luonut sara smith

Gamification: 3 categorie di elementi di gioco

luonut Anna Rita Vizzari

Shakespeare

luonut achiropita straface

I colori delle Emozioni

luonut Enzo Coppola

POSTIMPRESSIONISMO

luonut Luca Samotti

Beethoven

luonut Tatiana Dell'Erba

IL DIARIO

luonut Eleonora Ceccarelli

"Le emozioni, cosa sono e come si manifestano!"

luonut Carmen Danila De Luca

IN VOLO CON PETER PAN "

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schema corporeo

luonut laura patrignani

DIDATTICA E INCLUSIONE

luonut Valentina Pizzuti

L'intelligenza emotiva

luonut deborah stocchino

Io sto bene a scuola

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luonut Elena Capiotto

Dei dell'olimpo

luonut maria rosaria bellissimo

IL MIO RACCONTO AUTOBIOGRAFICO

luonut Accoglienza a scuola

Lettura Opera d'Arte

luonut Enzo Maiello

UDA - IL CORPO CHE CAMBIA

luonut gaia gibertoni

CONOSCIAMO LE EMOZIONI

luonut Emanuel Vazzana

Neuromarketing - Method By Gaetano Zaccone

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Alla scoperta delle nostre emozioni

luonut Gabriella Fiorillo

Le Emozioni

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EMOZIONI E SENTIMENTI

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EMOZIONI DIPINTE Il potere dell'arte

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UDA EmozioniAMOci!

luonut ELISABETTA ARENA

POST IMPRESSIONISMO

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COME SCRIVERE UNA PAGINA DI DIARIO

luonut Mariarosa Scalisi

LE CINQUE EMOZIONI

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Il tempo scorre... e divento grande.

luonut Rosa COPPOLA

SIMBOLISMO

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Le 5 abilità individuate da Goleman

luonut Maddalena Elena Simone

Pierino e il Lupo

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EMOZIONI PRIMARIE E SECONDARIE

luonut nadia sanfilippo

LUDOVICO ARIOSTO

luonut Daniela Frisina

Creattività e la Formazione Esperienziale

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Autobiografia narrativa

luonut VIVIANA CINCOTTA

INSIEME SI STA BENE

luonut concetta policari

Artisti

luonut Salvatore Giuffrida

LE EMOZIONI E I SENTIMENTI

luonut Alessandra Bruno

i 7 punti chiave dell'Inclusione

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La musica nelle nostre mani

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Gli studenti parlano mentre parla il docente

luonut Giovanni Lopes

Organigramma ad albero

luonut Chiara Raudino

Il romanzo realistico

luonut Carolina Berretti

Capire per Narrare

luonut Agata Milazzo

ARTE, EMOZIONI E COLORI

luonut Anna Stillittano

Emozioni in gioco

luonut Filomena Panuccio

CORPOREITA' I bambini prendono coscienza del proprio corpo, utilizzandolo fin dalla nascita come strumento di conoscenza di sé nel mondo. Muoversi è il primo fattore di apprendimento: cercare, scoprire, giocare, saltare, correre a scuola è fonte di benessere e di equilibrio

luonut Maria Giovanna Broccia

LA GIOSTRA DELLE EMOZIONI

luonut Franca Paola Lamberti

Indagine di mercato

luonut monia caruso

LE EMOZIONI E I SENTIMENTI

luonut Alessandra Bruno

Lettura di un'opera d'arte

luonut FEDERICA SIGNORIELLO

VIAGGIANDO...DI VERSO IN VERSO

luonut Tiziana Bertolina

UDA Io e gli altri Emozioniin gioco (A.M.)

luonut Angela Marra

UNITA' DIDATTICA DI APPRENDIMENTO

luonut Roberta Violi

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luonut valentina testa

l’intelligenza emotiva

luonut Clara Sforza

Mappa generatrice n1 Classe 4° Ottobre/Novembre

luonut Emilia Utzeri

Invitare la ragazza/o che "mi piace" a prendere un gelato...

luonut magnolia tfa

Mappa concettuale del sito

luonut Annarita Zuccarotto

Il corpo e il movimento

luonut Giuseppina Bannó

ESPLORARE LE EMOZIONI

luonut virgilia scognamiglio

arte astratta

luonut debora poletti

drammatizzazione

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INTERROGHIAMO-CI SULLE EMOZIONI

luonut Lorena Sanci

mdulo 5 7 8

luonut Carlotta Di Tosto

RISOLVERE PROBLEMI

luonut Roberto Sconocchini

Emozioni e sentimenti

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Pierino e il Lupo di Sergej Sergeevic Prokof'ev

luonut Antonella Cariello

RICONOSCIMENTO E GESTIONE EMOZIONI

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PROPOSIZIONE PRINCIPALE

luonut Bertonati Ludovica

LE EMOZIONI ATTRAVERSO L'ARTE

luonut Antonella Belfiore

DIVERSAMENTE SOLIDALI

luonut Assunta Cimino

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luonut Carla De Ponti

Il corpo e il movimento

luonut Angela Riccobene

Fattori che influenzano la memorizzazione

luonut Sonia Sorci

PARLARSI - E. Borgna-

luonut Roberta Cannellotto

IL SIMPATICO ARCIMBOLDO

luonut Donatella Bonanno

Capire per Narrare

luonut Agata Milazzo

INTELLIGENZA EMOTIVA

luonut Silvia Madeddu

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Organigramma ad albero

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alimentazione a scuola

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RETORICA E COMUNICAZIONE PERSUASIVA

luonut Lucia Plateroti

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I prodotti a filiera corta (1)...

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PRIMAVERA A COLORI

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Lezione di Inglese sul SIMPLE FUTURE TENSE: WILL

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