jonka Gissell Pineda Diaz 4 vuotta sitten
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El tono,el canal y los códigos linguísticos
Los contenidos y las formas del mensaje
La Intención de comunicación y sus resultados
Los participantes y sus características
Los marcos físicos de la comunicación
Una posición crítica del papel que juegan otros países
Un carácter más solidario y respetuoso de la popularidad
La comprension de otras culturas
Como sujetos
Con identidad
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Creativos
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Renglones económicos
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La Migración con carácter económico
La probreza
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Participación en la construcción de una comunidad política nacional democrática
Conformación de una identidad caribeña
Economía
Contabilidad
Química
Física
Astronomía
de pensamiento crítico
de comunicación
Una herramienta
Prepara al estudiante para una mejor interpretación de su entorno
Una forma de pensamiento
Permite analizar,organizar y sintetizar datos
Disciplina que desarrolla competencias de comunicación
Producir
Describir
Argumentar
Disciplina que desarrolla valores y aptitudes
Apertura ante ideas ajenas
Perseverancia
Objetividad
Flexibilidad de pensamiento
Curiosidad
Ciencia que estudia patrones y relaciones
Seconstruye en base a los postulados:
Prioriza el aprendizaje en las 4 capacidades básicas
Escribir
Leer
Hablar
Escuchar
Renueva la enseñanza de la literatura
Desarrolla la comunicación oral y escrita por igual
Integra la gramática, la ortografía y el enriquecimiento lexico
Orienta el proceso de E/A hacia el desarrollo de la competencia dialógica del sujeto
La escuela desarrolla las competencias lingüísticas del sujeto en base a normas formales
Partir de la realidad de los sujetos
Es comunicativo porque da prioridad a la comunicación
Es funcional porque privilegia en la lengua el uso no las reglas y los concepto
Amor a la naturaleza
amor y respeto al trabajo
libertad y responsabilidad
Sentimiento patriótico
dignidad y socialización