Números decimales

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APORTES PRINCIPALES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN DOMINICANA.

luonut SOLANYI VENTURA CARDENES

PREOCUPACION SOMATICA

luonut Fernando David Segarra Valencia

FUNCIÓN EXPONENCIAL

luonut Kelly Geraldine Cordova Morales

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LEY 266 1996 Y 911 2004 PROFESION DE ENFERMERIA

luonut Arnold Robles

Dosificación de los aprendizajes en el eje temático “Número, Álgebra y Variación” relativo a los temas de:

¿cuál es el número decimal? 1.- 3 11/100 3.11 2.- 6 99/100 6.99 3.- 3 27/100 3.27 4.- 9 2/25 9.08 5.- 9 13/25 9.52 6.- 6 7/100 6.07 7.- 7 71/100 7.71 8.- 1 17/100 1.17 9.- 8 17/20 8.85 10.- 3 19/25 3.76

escribe con notación decimal lo siguiente: a) 8 pesos y 5 centavos 8.05 b) 8 pesos y 50 centavos 8.50 c) 4 metros y 35 milímetros 4.035 d) 3 metros y 15 milímetros 3.015 e) 5 horas y 12 minutos 5.2 f) 3 litros y 15 milímetros 3.015 g) 6 kilogramos y 25 gramos 6.025 h) 2 kilómetros y 50 metros 2.05 i) 3 días y 6 horas 3.25

Contenidos

─ Números decimales: significado, representación oral y escrita. ─ Orden y densidad de los números decimales. ─ Suma, resta, multiplicación y división con números decimales. ─ Operaciones con fracciones y números decimales al resolver problemas.

¿cuál es el número decimal? 1.- tres 3.0 2.- uno y cuatro decimos 1.4 3.- tres y nueve decimos 3.9 4.- tres y cuatro decimos 3.4 5.- uno 1.0 6.- dos y seis decimos 2.6 7.- uno y un décimo 1.1 8.- dos y cinco decimos 2.5 9.- tres y ocho decimos 3.8 10.- ocho decimos 0.8

Actividad 1 ¿cual es la dosificación de los aprendizajes clave en el eje temático "numero, álgebra y variación", con respecto a los temas: números decimales, suma, resta, multiplicación y división de números decimales

Número, álgebra y variación: 1° y 2°: Comunica, lee, escribe y ordena números naturales hasta el 100

3° y 4°: Comunica, lee, escribe y ordena números naturales de hasta 5 cifras, usa fracciones con denominador hasta el 12 para expresar y relacionar.

5° y 6°: Lee, escribe y ordena números naturales de cualquier cantidad de cifras, fracciones y números decimales, estima e interpreta números en el sistema de numeración maya -lee y escribe números romanos, resuelve problemas que implican el uso de números enteros al situarlos en la recta numérica, y al compararlos y ordenarlos.

Multiplicación y división: 1° y 2°: Resuelve problemas de multiplicación con números menores que l0. Subtopic

3° y 4°: Resuelve problemas de multiplicación con números cuyo producto sea de 5 cifras, usa el algoritmo convencional para multiplicar.

5° y 6°: Resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales, con multiplicador natural y de división con cociente o divisor naturales.

Adicción y sustracción: 1° y 2°: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 100, usa el algoritmo convencional para sumar, calcula mentalmente sumas y restas de números de 2 cifras y mitades de números pares menores de 100. principal

3° y 4°: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales de hasta 5 cifras, calcula mentalmente de manera exacta y aproximada, suma y resta de números múltiples de 100 hasta 4 cifras, resuelve problemas de suma y resta de fracciones con el mimo denominador (hasta 12). principal

5° y 6°: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales decimales y fracciones con denominadores, uno múltiplo de otro, usa el algoritmo convencional para sumar y restar decimales. -calcula mentalmente de manera exacta y aproximadamente sumas y restas decimales principal

Los estudiantes conocerán y analizarán los contenidos del Programa de estudios de la educación básica de Matemáticas en función de los aprendizajes, de su coherencia, por medio de los productos y evidencias realizadas, con el fin de aplicarlos en su desarrollo profesional.

Propósitos de Aprendizaje