PROJET DIDACTIQUE
Use this mind map to plan and easily organize your lessons.
TRAVAIL SUR LA LANGUE (en grand groupe)
Le debut de la vidéo
After having graded and analyzed your students' work, establish what kind of feedback you will give them.
Will you have a discussion or will you give them written indications on the tests?
Will students need to review some of the content they didn't fully understand?
Où sommes-nous? Qui est arrivé? Imaginez un autre lieu et un autre personnage!
PRODUCTION ECRITE (individuellement)
Faites les activités 3a OU 3b de la fiche. Les éléves travaillent différemment parce que ce sont des activités différenciées.
PRODUCTION ORALE (en binôme)
Interroge un/une camarade sur ses préférences.
Utilise la question: Est-ce que tu aimes ce film? Pourquoi?
Par exemple: J'adore ce film parce que c'est amusant!
Compétences spécifiques
More and more teachers are using visual aids and other helping tools to exemplify lessons.
2.3. Exprimarea unei păreri în legătură cu un subiect familiar/ o situaţie cunoscută
2.1. Prezentarea simplă a unei persoane / a unui personaj
1.2. Identificarea semnificaţiei generale a mesajelor orale curente, clar și rar articulate
1.1. Identificarea informaţiilor esenţiale din fragmente scurte înregistrate, referitoare la aspecte cotidiene previzibile, atunci când se vorbește rar și clar
Main topic
COMPRÉHENSION DÉTAILLÉE (en grand groupe)
Regardez la fiche. Faites l'activité 1.
Activité no.3
Complétez la phrase ci-dessus!
Remue-méninges: un film peut être...
COMPREHENSION GLOBALE (individuellement)
Activité no.2
D’après-vous, l’éléphant est-il tombé ? Levez la main pour voter.
Handouts
Plan and create the handouts your students will receive in order to support the day’s activities.
MISE EN ROUTE (frontal)
Activité no.1
Trouvez 5 objets ou animaux qui font 1 tonne.
Noter au tableau 1 tonne= 1000 kilo
Objectives
Establish your goals.
What do you want your students to achieve?
culturels
parler d'un film de court métrage
linguistiques
exprimer le poids
nommer les parties du corps d'un éléphant
communicatifs
présenter quelqu'un
demander des informations personnelles
donner son avis
Date
50 minutes
Here you should type in the timeframe of this class.
le 17 mai 2021
Starting date of the class.
VIe
Type in the title of your class.
