EL APRENDIZAJE ES UN PROCESO DE CONEXION DE FUENTES DE INFORMACION
APRENDIZAJE ES ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS, ABSORBE Y PROCESA INFORMACION PARA ALMACENARLA EN SU MEMORIA
EL APRENDIZAJE LO CONSTRUYE EL PROPIO SUJETO INTERACTUANDO CON EL AMBIENTE
IDEA CENTRAL
Teoría de aprendizaje
Constructivismo
SE ESPERA QUE EL ALUMNO SEPA RESOLVER PROBLEMAS
EL PROFESOR ES UN PROMOTOR DE ACTIVIDADES
LA EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTOS SON CLAVES PARA MEJORAR SU APRENDIZAJE
iNCORPORA ESOS APRENDIZAJES A SUS CONOCIMIENTOS
Conectivismo
Propone la integración de las tecnologías
redes sociales
comunicacion
informacion
El conocimiento no solo dentro del ser humano sino fuera de el
redes personales
lugar de trabajo
Se origina por el desarrollo, tecnológico, digital y nuevas tecnologías
Cognitivismo
El cognitivismo se basa en que el individuo integra nueva información en el esquema cognitivo existente, centra su atención en el estudio de cómo el individuo construye su pensamiento a través de sus estructuras organizativas y funciones adaptativas al interactuar con el medio y se concentra en la construcción de modelos que expliquen el comportamiento humano y los procesos según los cuales se resuelven los problemas.
ENTE ACTIVO
LA ALMACENA EN LA MEMORIA
EL ALUMNO ABSORBE Y PROCESA INFORMACION
EL APRENDIZAJE ES ENTENDIDO COMO LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS
CONDUCTIVISMO
es un cambio en la forma de comportamiento en función de los cambios del entorno y el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos y respuestas.
