Cuentame un cuento

Plus de détails

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

par TERESA LOZANOT

Modelo Pedagógico Ecléctico

par Sergio Reyes Ramos

Expresion Plastica

par Maria Resfa Florez

¿Qué es el estado del conocimiento?

par Dulce Vi

Cuéntame un cuento

ELEMENTOS

• IMÁGENES.
• VIDEOS.
• AUDIOS.
• TEXTOS.

DESARROLLO

TEMPORALIZACIÓN

Cinco sesiones.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Adecuación, cumplimiento de la tarea y coherencia en la redacción de un cuento utilizando los tiempos del pasado en francés.
• Cohesión y estructura textual del cuento.
• Corrección- gramática del texto elaborado.
• Riqueza y capacidad expresiva del texto.
• Representar el cuento con marionetas.

METODOLOGÍA

. Aprendizaje comunicativo, colaborativo y autónomo.

COMPETENCIAS

• Lingüistica.
• Sociolingüistica.
• Pragmática.
• Estratégica.

CONTENIDOS

• Léxico-semanticos.
• Gramaticales.
• Pronunciación.
• Funcionales.
• Socioculturales.
• Discursivos.

OBJETIVOS

• Comprender textos en pasado orales y escritos.
• Conocer la estructura de los cuentos.
• Producir textos orales y escritos detallados.
• Leer y comprender textos extensos detallados.

LICENCIA

CC BY NC SA

MATERIA

FRANCÉS

TEMA

LOS TIEMPOS DEL PASADO

DESTINATARIOS

AVANZADO 1 (B2)