Энергосбережение в архитектуре

Più simili a questo

Директор школы

da МБОУ "СОШ № 97" г. Новокузнецк

Составляющие личной эффективности

da Бондарь Алёна

Учителя-фронтовики

da Полина Правдина

ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

da Надежда Юнеева

СРС различается по уровню сложности познавательной деятельности

Проектирование самостоятельной работы студентов

Исходные положения для рассмотрения проблемы СОД

Увлекательным должно быть самоовладение новым материалом, а не только и не столько форма организации, т.е. напряженный, целенаправленный, захватывающий обучающегося познавательный труд.

Самостоятельная образовательная деятельность должна рассматриваться как специфическая форма учебной деятельности.

В компетентностной трактовке самостоятельная деятельность — более широкая деятельность, чем домашняя работа, т.е. выполнение заданий.

Реальная и продуктивная самостоятельная деятельность есть следствие компетентностно организованной его самостоятельной учебной деятельности на учебном занятии.

Самостоятельная образовательная деятельность студентов (СОД)

Репродуктивная самостоятельная работа

Сопровождение СРС

Методические задачи организации СРС:

Компетентность

Виды самостоятельной работы студентов

инициативная самостоятельная работа

внеаудиторная самостоятельная работа

аудиторная самостоятельная работа

Познавательно-поисковая (реконструктивная)

Цели и задачи

подтема