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Trastorno Déficit Atencional con y sin Hiperactividad (TDA) o Trastorno Hipercinético

Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL)

Trastornos Específicos del Aprendizaje

Fija normas para determinar alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), los cuales serán beneficiarios de la Educación Especial.

DECRETO 170

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Test con normas nacionales, establecidas por el Ministerio de Educación

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Tipo y grado del déficit

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Los factores contextuales

Evaluación diagnóstica de ingreso

Evaluación diagnóstica de egreso

Evaluación diagnóstica periódicas

Requisitos

Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

Los estudiantes deberán cumplir con el requisito de edad establecido en el Decreto Supremo Nº 182/1992 y y en el Decreto Supremo Nº 1/1198

Profesionales competentes

Medicos, según cada NEE

Educador/a Diferencial

Psicólogo/a

Kinesiólogo

Fonoaudiólogo

Psiquiatra

Psicólogo

Psicopedagogo