EL HUERTO SOSTENIBLE

Più simili a questo

M1. NOCIONES FUNDAMENTALES DEL ACTO ADMINISTRATIVO

da UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

Sociedad Agrícola

da Laura Latorre

SISTEMA EXCRETOR Maria Jose Mora

da Maria Alejandra Mora

TIPOS DE REPRESA

da MIRIAN BAILON

Jesús Guillén Ortega Grupo: Carmen Mª Gutiérrez Ollero

EL HUERTO SOSTENIBLE

Write the main idea of your bubble map. It can be anything from an idea, a concept, an object, a person, a holiday, etc.

ESPACIOS

Huerto escolar

Aula clase

RECURSOS TÉCNICOS

Kit smart agricultura

Ordenadores portátiles

Carro con 25 ordenadores portátiles HP con conexión a internet.

Placa micro:bit V2 starter kit

METODOLOGÍA

Tutoría entre iguales

Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje basado en retos (ABR)

Aprender haciendo

TAREA Construir una estación meteorológica con placa microbit:

Higrómetro

Termómetro

Luxómetro

HERRAMIENTAS

Genially

MakeCode

Canva

Google docs

AGRUPAMIENTOS

Grupo clase

5 Grupos de 5 alumn@s

Pareja

Individual

ORGANIZACIÓN TEMPORAL

Add a key element related to the main idea. Try to use descriptive words.

10ª. CONCLUSIONES. 1 hora.

¿QUÉ HE APRENDIDO?

AUTOEVALUACIÓN

CUMBRE POR EL AGUA

9ª- MEMORIA DEL TRABAJO. 1 hora.

8ª- PRESENTACIÓN A LOS DEMÁS. 1 hora.

MINIESTACIÓN METEOROLÓGICA

7ª- ACTUAMOS PARA SALVAR EL AGUA. 1 hora.

6ª- DISEÑO DE LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA. 1 hora.

PROGRAMAMOS PARA SALVAR EL AGUA

5ª- HIGRÓMETRO MICRO:BIT. 2 sesiones de 1 hora.

4ª- TERMÓMETRO MICRO:BIT. 2 sesiones de 1 hora.

3ª- LUXÓMETRO MICRO:BIT. 2 sesiones de 1 hora.

2ª. ¿QUÉ SABEMOS DEL AGUA? ¿QUÉ VAMOS A APRENDER? 1 hora.

1ª. EL AGUA. UN BIEN ESCASO. 1 hora.

Add text