da Natalia Álvarez Valdés mancano 3 anni
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Hacia una contextualización de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura- factores que configuran este contexto: FORMACIÓN DE MAESTROS
En el contexto educativo, se destaca la importancia de la formación de maestros para abordar las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura. La Ley General de Educación y el Decreto 2082 de 1996 subrayan la necesidad de crear condiciones adecuadas para la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales.
