Hacia una contextualización de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura- factores que configuran este contexto: FORMACIÓN DE MAESTROS
Es claro
Con la Ley General de Educación
Crear condiciones
Por parte de
Comunidad educativa
Asumir atención
Niños y niñas con necesidades educativas especiales
Posgrado
Especialización en dificultades del aprendizaje escolar (Universidad Cooperativa de Colombia)
Énfasis
Formación Investigativa
Nuevas tecnologías
Herramientas
Población escolar
Dificultades
Ciencias naturales
Aprendizajes básicos
Por resolver
Cómo
Las facultades de educación
Dedicadas a
Formación de maestros
Incluyen
Prácticas
Contenidos
Pedagógicas
De acuerdo con
Decreto 2082 de 1996
Relacionadas con
Atención educativa de
Personas con necesidades educativas especiales
en
planes de estudio
currículos
Experiencias
Existe
Poca oferta
Programas de formación profesional
Alta demanda
Población con esta necesidad
Programa de pregrado (Universidad de Antioquia)
Licenciatura en Educación Especial
Formación
Atender
Jóvenes
Adultos
Niños
Necesidades educativas especiales
Dificultades en el aprendizaje
Escritura
Matemáticas
Lectura
