Paradigmas Mappe mentali - Galleria pubblica

Esplorate la nostra ampia raccolta pubblica di mappe mentali di paradigmas create dagli utenti di Mindomo di tutto il mondo. Qui potete trovare tutti i diagrammi pubblici relativi a paradigmas. È possibile visualizzare questi esempi per trarre ispirazione. Alcuni diagrammi danno anche il diritto di essere copiati e modificati. Questa flessibilità vi permette di utilizzare queste mappe mentali come modelli, risparmiando tempo e fornendovi un solido punto di partenza per il vostro lavoro. Potete contribuire a questa galleria con i vostri diagrammi, una volta resi pubblici, e potete essere fonte di ispirazione per altri utenti ed essere presentati qui.

Innovación Educativa
A Fidalgo

Innovación Educativa

da A Fidalgo

PARADIGMAS DEL LIDERAZGO
victor martinez gomez

PARADIGMAS DEL LIDERAZGO

da victor martinez gomez

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Mauricio Navarro Maldonado

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

da Mauricio Navarro Maldonado

Paradigmas y tipos de investigación
Claudia Amarís

Paradigmas y tipos de investigación

da Claudia Amarís

Características de la Educación Media Superior (EMS)
KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Características de la Educación Media Superior (EMS)

da KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Thomas Kuhn
Cesar Antonio Salgado Villeda

Thomas Kuhn

da Cesar Antonio Salgado Villeda

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION
jorge beltran

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

da jorge beltran

Mapa mental de teorías científicas
Virginia Lacayo

Mapa mental de teorías científicas

da Virginia Lacayo

Comunicación de las matrices a los enfoques
Lina Paredes Espitia

Comunicación de las matrices a los enfoques

da Lina Paredes Espitia

DEL POSITIVISMO A LOS  PARADIGMAS DE LA  HERMENÉUTICA Y EL CONSTRUCTIVISMO
Efren Agudelo

DEL POSITIVISMO A LOS PARADIGMAS DE LA HERMENÉUTICA Y EL CONSTRUCTIVISMO

da Efren Agudelo

Paradigmas de Investigación
Sergio Castaño

Paradigmas de Investigación

da Sergio Castaño

“Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”
karina ramirez

“Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”

da karina ramirez

Paradigmas de investigación
educativa
El paradigma cumple una función formativa y performativa de la
actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la
apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)
caren sofia

Paradigmas de investigación educativa El paradigma cumple una función formativa y performativa de la actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

da caren sofia

FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LOS NUEVOS MEDIOS A LAS HIPERMEDIACIONES.
Diego Alejandro Palacio López

FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LOS NUEVOS MEDIOS A LAS HIPERMEDIACIONES.

da Diego Alejandro Palacio López

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Leticia Olivera

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

da Leticia Olivera

Tecnologia educativa
gabriela Arauz

Tecnologia educativa

da gabriela Arauz

Evolución Histórica de la Comunicación
Stephanie Gavilanez

Evolución Histórica de la Comunicación

da Stephanie Gavilanez

"Comunicación: De las Matrices a los enfoques"
Andrés Roberto Caro

"Comunicación: De las Matrices a los enfoques"

da Andrés Roberto Caro

ORGANIZADOR VISUAL - TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN
KAREN R ORTIZ LUYO

ORGANIZADOR VISUAL - TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN

da KAREN R ORTIZ LUYO

paradigmas de liderazgo
ulises castillo hernandez

paradigmas de liderazgo

da ulises castillo hernandez

dialogo de saberes
david marconi

dialogo de saberes

da david marconi

Semiotica para principiantes
Anyeli Gonzalez P

Semiotica para principiantes

da Anyeli Gonzalez P

Contexto Educativo
Abram Fuentes

Contexto Educativo

da Abram Fuentes

SITUACIÓN ACTUAL DEL PENSAMIENTO CONTABLE
solanyi lasso

SITUACIÓN ACTUAL DEL PENSAMIENTO CONTABLE

da solanyi lasso

METODOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DUROS
Abigail Ambrosio

METODOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DUROS

da Abigail Ambrosio

Psicologia
Margareth Nieto

Psicologia

da Margareth Nieto

LAS TICS Y LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS
diana feria

LAS TICS Y LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

da diana feria

Interacción Humano-Computador
Efigenio Rodríguez

Interacción Humano-Computador

da Efigenio Rodríguez

Innovacion y Emprede
cesar silva

Innovacion y Emprede

da cesar silva

Nada es como entonces, las nuevas generaciones y el dialogo necesario.
LILIANA LIZBETH

Nada es como entonces, las nuevas generaciones y el dialogo necesario.

da LILIANA LIZBETH

Marco filosófico de enfermería
DARINKA MEJIA GUZMAN

Marco filosófico de enfermería

da DARINKA MEJIA GUZMAN

Pensamiento direccional
daniela garzon

Pensamiento direccional

da daniela garzon

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana
joyce karina cuenca toledo

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana

da joyce karina cuenca toledo

METODOLOGÍA Y MÉTODO. LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA Y GALILEANA
David Duran Remache

METODOLOGÍA Y MÉTODO. LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA Y GALILEANA

da David Duran Remache

Metodología método. La tradición Aristotélica  y galileana
Fanny Quinaloa

Metodología método. La tradición Aristotélica y galileana

da Fanny Quinaloa

revoluciones
andres pionvilladiego

revoluciones

da andres pionvilladiego

¿Podemos los profesores de ciencias cambiar nuestras concepciones y prácticas docentes?
Marnel Cubilla

¿Podemos los profesores de ciencias cambiar nuestras concepciones y prácticas docentes?

da Marnel Cubilla

DEL CONOCIMIENTO DE PARADIGMA EN THOMAS S. KUNH, A LOS PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA.
itzel portillo

DEL CONOCIMIENTO DE PARADIGMA EN THOMAS S. KUNH, A LOS PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA.

da itzel portillo

PARADIGMAS Y EL         TRABAJO SOCIAL
Castro Cárdenas Sayuri

PARADIGMAS Y EL TRABAJO SOCIAL

da Castro Cárdenas Sayuri

Diseño de materiales para EVA
Mercy Reyna Dávila

Diseño de materiales para EVA

da Mercy Reyna Dávila

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION
Rocio Illapa

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

da Rocio Illapa

Paradigmas, enfoques y métodos en la investigación educativa
dan dominguez

Paradigmas, enfoques y métodos en la investigación educativa

da dan dominguez

El emprendimiento es un ejercicio de libertad en el cual los sujetos se afirman en su capacidad de decidir por una idea o proyecto de vida en terminos sociales, individuales, culturales y economicos.
laura andrea doncel prieto

El emprendimiento es un ejercicio de libertad en el cual los sujetos se afirman en su capacidad de decidir por una idea o proyecto de vida en terminos sociales, individuales, culturales y economicos.

da laura andrea doncel prieto

matrices teoricas sociales
Oriana Pedraza

matrices teoricas sociales

da Oriana Pedraza

Matrices Teóricas Sociales
Juan Sebastían Alfonso Ramírez

Matrices Teóricas Sociales

da Juan Sebastían Alfonso Ramírez

Planificación de la Investigación
Juan Joya

Planificación de la Investigación

da Juan Joya

Paradigmas Educativos
Alberto Zambrano

Paradigmas Educativos

da Alberto Zambrano

Orquestación y/o activación cerebral durante la exposición a estímulos digitales
natalia prieto

Orquestación y/o activación cerebral durante la exposición a estímulos digitales

da natalia prieto

Diseño de investigación mixta
andrea peñaranda

Diseño de investigación mixta

da andrea peñaranda

2. Gaia
Ainhoa Arnold

2. Gaia

da Ainhoa Arnold

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO EL USO DE LAS TIC
Frey Orlando Martínez

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO EL USO DE LAS TIC

da Frey Orlando Martínez

Estructura de las revoluciones cientìficas
Esteban Moreno

Estructura de las revoluciones cientìficas

da Esteban Moreno

Gerencia moderna.
nancy lizeth

Gerencia moderna.

da nancy lizeth

Sample Mind Map
Santiago SA

Sample Mind Map

da Santiago SA

EJES ALREDEDOR DE LOS CUALES PENSAR PROPUESTAS CURRICULARES
Isabel Jones

EJES ALREDEDOR DE LOS CUALES PENSAR PROPUESTAS CURRICULARES

da Isabel Jones

Diseño Metodológico
Nora Paulina Aguirre Arias

Diseño Metodológico

da Nora Paulina Aguirre Arias

7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
Wendy Espinoza

7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA

da Wendy Espinoza

INVESTIGACIÓN ALTERNATIVA
Claudia Pérez

INVESTIGACIÓN ALTERNATIVA

da Claudia Pérez

Epistemología y su relación con la investigación
Carla Camila Guillen Muñoz

Epistemología y su relación con la investigación

da Carla Camila Guillen Muñoz

teorías del aprendizaje 2.0
yerson triana

teorías del aprendizaje 2.0

da yerson triana

Pedagogía Universitaria: Educación Superior en
tiempos de cambios
MILLER TOLEDO SAL Y ROSAS

Pedagogía Universitaria: Educación Superior en tiempos de cambios

da MILLER TOLEDO SAL Y ROSAS

investigacion educativa
Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

investigacion educativa

da Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

Describiendoe el Futuro: Paradigmas
luis castro

Describiendoe el Futuro: Paradigmas

da luis castro

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
juan diego florez

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

da juan diego florez

Pedagogia Social
Hansel Stived Rojas

Pedagogia Social

da Hansel Stived Rojas

los paradigmas emergentes y la postura y epìstemologica
karen roca

los paradigmas emergentes y la postura y epìstemologica

da karen roca

T1-U1-Conocimientos: Ámbitos: Cognitivo, psicomotriz y afectivo. Tipos de  paradigma educativo. Procesos cognitivos
mis trabajos

T1-U1-Conocimientos: Ámbitos: Cognitivo, psicomotriz y afectivo. Tipos de paradigma educativo. Procesos cognitivos

da mis trabajos

paradoja
tania maritza muñoz florez

paradoja

da tania maritza muñoz florez

Proyecto Trimestral
Carlos Gomez

Proyecto Trimestral

da Carlos Gomez

Fundamentos epistemológicos de la investigación
Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).
CLELIA OSORIO

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

da CLELIA OSORIO

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION
Jhesael Augusto Moreno Rojas

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION

da Jhesael Augusto Moreno Rojas

Organigrama
Monica Danyuri Olarte Umaña

Organigrama

da Monica Danyuri Olarte Umaña

modelos conceptuales de enfermería
Elizabeth Grijalba Aguiar

modelos conceptuales de enfermería

da Elizabeth Grijalba Aguiar

Articulando Principios y Paradigmas en la Educación Inclusiva e Intercultural
Harold Almario

Articulando Principios y Paradigmas en la Educación Inclusiva e Intercultural

da Harold Almario

¿Qué educación queremos para nuestros hijos?
Katherin Heidy Machaca Ccama

¿Qué educación queremos para nuestros hijos?

da Katherin Heidy Machaca Ccama

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Hernán Liquitay

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

da Hernán Liquitay

PRINCIPALES TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Mencía García Pérez

PRINCIPALES TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

da Mencía García Pérez

Educación y Pedagogía. Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.
Jenifer Bohorquez

Educación y Pedagogía. Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.

da Jenifer Bohorquez

TEORIAS DE
BURREL Y MORGAN
David Espitia

TEORIAS DE BURREL Y MORGAN

da David Espitia

El concepto de calidad en las
organizaciones: una aproximación
desde la complejidad
Luis Vivanco

El concepto de calidad en las organizaciones: una aproximación desde la complejidad

da Luis Vivanco

CLASIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Alexia Cordero Maldonado

CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

da Alexia Cordero Maldonado

CORRIENTES EPISTEMIOLOGICAS SIGLO XX
Sofia Megetto

CORRIENTES EPISTEMIOLOGICAS SIGLO XX

da Sofia Megetto

Características relevantes de las temáticas abordadas en el curso     Investigación Educativa
Andres Brandon

Características relevantes de las temáticas abordadas en el curso Investigación Educativa

da Andres Brandon

LA INVESTIGACIÓN SOCIOCRÍTICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.
Angelica ALMARALES ARIZA

LA INVESTIGACIÓN SOCIOCRÍTICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.

da Angelica ALMARALES ARIZA

Didácticas emergentes y modelos de integración didáctica de las TIC en el aula
Bellanid Ortiz España

Didácticas emergentes y modelos de integración didáctica de las TIC en el aula

da Bellanid Ortiz España

Dilema entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación.
Erika Patricia Jerez Sierra

Dilema entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación.

da Erika Patricia Jerez Sierra

7 momentos de la evolución de la evaluación, determinada por Garanto 1989.
José Rodríguez

7 momentos de la evolución de la evaluación, determinada por Garanto 1989.

da José Rodríguez

Metaforas en las organizaciones
Jose Luis Ibañez Romero

Metaforas en las organizaciones

da Jose Luis Ibañez Romero

METODOLOGIA Y METODO.LA TRADICION ARISTOTELICA Y GALILEANA.
Emilyn Anthonella Carvajal Vargas

METODOLOGIA Y METODO.LA TRADICION ARISTOTELICA Y GALILEANA.

da Emilyn Anthonella Carvajal Vargas

Gestión Humana Organizacional
jose guillermo henao zuluaga

Gestión Humana Organizacional

da jose guillermo henao zuluaga

Controversias paradigmáticas, contradicciones y confluencias emergentes
Zaida Ibañez

Controversias paradigmáticas, contradicciones y confluencias emergentes

da Zaida Ibañez

M1_actvl
Inés Lazcano Valente

M1_actvl

da Inés Lazcano Valente

La fundamentación científica del proceso de aprendizaje
Omar Villota - Pantoja

La fundamentación científica del proceso de aprendizaje

da Omar Villota - Pantoja

Modelos cualitativos y cuantitativos de investigación
Liliana Burbano

Modelos cualitativos y cuantitativos de investigación

da Liliana Burbano

E-learning, su evolución y aportes en la educación
Cristina Flores Rosado

E-learning, su evolución y aportes en la educación

da Cristina Flores Rosado

TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Alicia Cid

TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

da Alicia Cid

Modelos Epistemológicos y metodológicos en el desarrollo de la historia.
Gisela Betiana Becerra

Modelos Epistemológicos y metodológicos en el desarrollo de la historia.

da Gisela Betiana Becerra

Modelo de investigación
Vicente Smith

Modelo de investigación

da Vicente Smith

Diferencias entre la Investigación Cualitativa e Investigación Cuantitativa
Fernando Rodriguez

Diferencias entre la Investigación Cualitativa e Investigación Cuantitativa

da Fernando Rodriguez

Dilema entre los paradigmas
Cualitativos y cuantitativos
Julián Enrique Montealegre González

Dilema entre los paradigmas Cualitativos y cuantitativos

da Julián Enrique Montealegre González