Categorie: Tutti - condicionamiento - estímulo - programas - conducta

da olena lis ortega mancano 7 anni

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PSICOLOGÍA copia

La comprensión del aprendizaje implica reconocer el cambio relativamente permanente en la conducta debido a experiencias y condicionamientos ambientales. En el ámbito del condicionamiento operante, figuras como Skinner y Thorndike realizaron investigaciones fundamentales.

PSICOLOGÍA copia

dotación básica /carácter biológico/adaptarse a su entorno

TEMA 6- APRENDIZAJE

6 - APRENDIZAJE OBSERVACIONAL

TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE
INDEFENSIÓN APRENDIDA
APRENDIZAJE LATENTE
MOENTOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE OBSERVACIONAL
ONSECUENCIAS
EJECUCIÓN
RETENCIÓN

5 - CONDICIONAMIENTO OPERANTE O INSTRUMENTAL

PROGRAMA DE REFUERZO Y CASTIGO
CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS DE INTERVALO VARIABLE
CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS DE INTERVALO FIJO
CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS DE RAZÓN VARIABLE
CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS DE RAZÓN FIJA
PROGRAMA DE INTERVALO
PROGRAMAS DE RAZÓN
PROCEDIMIENTOS: FACTORES DETERMINANTES
OMISIÓN O CASTIGO NEGATIVO
EL CASTIGO

VARIABLE QUE AFECTAN A LA EFICACIA DEL CASTIGO (B)

VARIABLES QUE AFECTAN A LA EFICACIA DEL CASTIGO

REFUERZO NEGATIVO

VARIABLES QUE AFECTAN A LA ADQUISICIÓN DE LA CONDUCTA DE ESCAPE

REFUERZO POSITIVO O RECOMPENSA

VARIABLES QUE AFECTAN A LA EXTINCIÓN (B)

VARIABLES QUE AFECTAN A LA EXTINCIÓN

EXTINCIÓN

VARIABLES QUE AFECTAN A LA ADQUISICIÓN

ADQUISICIÓN

MEDIDA DE LA RESPUESTA EN EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
EL PARADIGMA BÁSICO: ELEMENTOS
LA RELACIÓN RESPUESTA - REFORZADORA
TIPOS DE REFORZADORES
PRIMERAS INVESTIGACIONES
SKINNER (1953)
THORNDIKE (1898)

4 - CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

ASPECTOS TEÓRICOS: CONTINGENCIA VS. CONTIGÜIDAD
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO INHIBITORIO
PROCEDIMIENTO DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO INHIBITORIO
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EXCITATORIO
PROCEDIMIENTO DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EXCITARIO
EL PARADIGMA BÁSICO
VARIABLES QUE AFECTAN AL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO (B)
VARIABLES QUE AFECTAN AL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
MEDIDA DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
PROCESOS RELACIONADOS (B)
PROCESOS RELACIONADOS
FASES DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
ELEMENTOS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO (B)
ELEMENTOS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
EL TRABAJO INICIAL DE PAVLOV

3 - HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN

COSAS COMUNES ENTRE LA HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN
DIFERENCIAS ENTRE HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN
SENSIBILIZAZIÓN (B)
SENSIBILIZACIÓN
HABITUACIÓN (B)
HABITUACIÓN

2 - CONDUCTAS INNATAS

LOS INSTINTOS
LOS REFLEJOS (B)
Subtema
LOS REFLEJOS
DIFERENCIAS ENTRE CONDUCTAS INNATAS Y APRENDIDAS
CONDUCTAS APRENDIDAS
CONDUCTAS INNATAS
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS CONDUCTAS INNATAS (B)
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS CONDUCTAS INNATAS

1 - DEFINICIÓN APRENDIZAJE

Cambio relativamente permanente de la conducta, por experiencias vividas con condicionamientos del medio