Проекты マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたпроектыマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、проектыに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
Инновационные модели обучения в ИОС
Татьяна Орловаにより
"Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов"
Татьяна Бардинаにより
"Не для школы, а для жизни мы учимся"
stusik pにより
Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Ирина Кудрявцеваにより
Группа 6
Галина Склеминаにより
Органайзер
reshetov dmitryにより
Группа 4
Галина Склеминаにより
Группа 2
Галина Склеминаにより
Структурный план методической работы МОУ "СОШ №1 г. Ершова"
Ирина Рябинцеваにより
Стратегии создания
Ирина Жуковаにより
Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Светлана Антипинаにより
Группа 5
Галина Склеминаにより
Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкинаにより
Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
Татьяна Бардинаにより
Ментальная карта: Системы управления классом
Самсонова Людмилаにより
Модель ИОС
Наталья Коваленкоにより
Крестьянская реформа 1861 г.
Andrey Ratnikovにより
Моя жизнь- это.. Каранова Айман. Ментальные карты
Айман Карановаにより
Стратегия оценивания в проекте !Информатика - это интересно!?"
Ирина Титоваにより
Internet Lyceum
mit lavgにより
Проектный менеджер Компании Awatera
Dyukov Dyukovにより
Art-skills
Elena Leusにより
1 ученик:1 компьютер на уроках физической культуры.Федорушкина Л.С. гр.ИП-18-2
Людмила Федорушкинаにより
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ SCRATCH
Яна Рыбалкинаにより
структура и содержание дисциплинарного блога как виртуальной учебной среды
Пестова Иринаにより
Типология проектов
Елена Кузицынаにより
Курс комьюнити- менеджмент
Елизавета Бляхерにより
Подземная урбанистика
Ян Якимовにより
Визитка РРР
Oxana Kondratiukにより
Облачные технологии. Сервисы для совместной работы
Анастасия Воронцоваにより
Схема мотивации деятельности
lala alekperovaにより
"Калейдоскоп знаний"
Екатерина Цыпляковаにより
Системно-деятельностный подход
nelly arefevaにより
Интеллектуальная карта: "Информационно-образовательная среда учителя"
Наталья Ярыгинаにより
holodcatalog
Nina Dzh.により
Web-2 в сетевом проекте "Волшебные кирпичики
Татьяна Терентьеваにより
карта знань
Прийменко Софияにより
Классификация
Рязанцев Романにより
Групповые технологии в высшей школе
German Suslinにより
Genomed All
Валерий Полуновскийにより
ИКТ-компетенции профессионального психолога
Tatyana Sokolskayaにより
Организация внеурочной деятельности по дисциплине
Anna Kalinkaにより
Критическое мышление
Ahdrey Zotkinにより
Управление проектами
Волынкина Вероникаにより
ИБ в системе национальной безопасности
Лил Поにより
Структура сайта
Rayana Dadaevaにより
Руководитель Швейного цеха
Восток Спецодеждаにより
Социально-экономическое и политическое развитие России в 2000-2020 гг.
z piskaにより
Портал Stroki
Nadya Kobinaにより
Medianext
Andrew Mashtakovにより
Внеурочная деятельность
Ольга Богдановаにより
Корпоративный портал
Любовь Коряковаにより
ИКТ в деятельности учителя
Светлана Шабалинаにより
HR (Tselicom)
Виктор Соломоникにより
Особенности организации самостоятельной работы в системе дистанционного обучения
Марина Алифановаにより
обучение
Severova Annaにより
Применение интеллект карты
Тимофей Отиновにより
Создание ценностей2
DAO Ecosystem Evolutionにより
ГЧП в образовании
Рамазанова Натальяにより
Мир картин
Ирина Азановаにより
ЕИС
Фонд Центр гражданских и социальных инициатив Югрыにより
Мир картин
Anna Bgvにより
МБОУ "СОШ №7 г. Азнакаево"
Ирина Нургалиеваにより
Мир картин
Anna Bgvにより
Управление компанией
Результат ltdにより
Maykor. ContactCentre. NS
Natalia Scherbakovaにより
Казанский Федеральный университет
Николко Кириллにより
веб
Ксения Ичетовкинаにより
мои проекты
Михайлина Александраにより
Test IT 1-
V Sにより
Информационная образовательная среда образовательного учреждения
Ирина Смирноваにより
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ЛЕЖАЩИЕ В ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМАХ
Сергей Харивにより
Работа с государственными заказчиками
Комарова Светланаにより
"Особенности проектной деятельности"
Аэлита Хертекにより
Обучение
Евдокия Васильевна Садовскаяにより
Code Father's
Святослав Миловидовにより
Rомпетентностная модель обучения
Ангелина Базаревичにより
Правила проведения процедуры ОРВ проектов НПА
bfhjdbf bfgvngにより
Уильям Херд Килпатрик
Иван Киринにより
Искусственный язык
Го Ифаньにより
Дерево вопросов для Кирилла Серебренникова
Екатерина Штрыковаにより
Проектное обучение
Валерия Харитоноваにより
Проектные технологии
Анастасия Зайцеваにより
Система Управления
Rinat Iskhakovにより
"Групповая деятельность в электронном курсе"
Evgeniya Anisimovaにより
Цифророжденные технологии
Мария Санниковаにより
Цель - стать разработчиком нейроинтерфейсов
Авдеенко Ильяにより
IT-Проекты
Роман Пятаковにより
PRIMATERRA COSMETICS
Юлия Викторовна Прохороваにより
ECOLINE
Георгий Калмыковにより
Толмачева_интел-карта_ИД
Ангелина Жоринаにより
АГУ
Davosenok Davosenkovにより
Задачи, решаемые педагогом по информатике
Хадижа Асадоваにより
Структура сайта OpiniQ
Vladimir Pankovにより
Особенности проектной деятельности
Донгак Долбанмааにより
Краткая СС 30 мин
Elina Pogrebnitskayaにより
Технологии программирования (Software Engineering)
Vukovisnik Vukovisnikにより
Электронная информационно-образовательная среда СФУ
Елена Банюшевичにより
Учебный Процесс Программиста.
x tokyoにより
МК(Ерофеев, Тимофеев)
g_ospa g_ospaにより
Mindomoについて話す
