Проекты マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたпроектыマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、проектыに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
Инновационные модели обучения в ИОС
Татьяна Орловаにより
"Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов"
Татьяна Бардинаにより
"Не для школы, а для жизни мы учимся"
stusik pにより
Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Ирина Кудрявцеваにより
Группа 6
Галина Склеминаにより
Органайзер
reshetov dmitryにより
Группа 4
Галина Склеминаにより
Структурный план методической работы МОУ "СОШ №1 г. Ершова"
Ирина Рябинцеваにより
Стратегии создания
Ирина Жуковаにより
Группа 2
Галина Склеминаにより
Группа 5
Галина Склеминаにより
Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Светлана Антипинаにより
Ментальная карта: Системы управления классом
Самсонова Людмилаにより
Модель ИОС
Наталья Коваленкоにより
Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
Татьяна Бардинаにより
Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкинаにより
Моя жизнь- это.. Каранова Айман. Ментальные карты
Айман Карановаにより
Крестьянская реформа 1861 г.
Andrey Ratnikovにより
Стратегия оценивания в проекте !Информатика - это интересно!?"
Ирина Титоваにより
Проектный менеджер Компании Awatera
Dyukov Dyukovにより
Internet Lyceum
mit lavgにより
Типология проектов
Елена Кузицынаにより
1 ученик:1 компьютер на уроках физической культуры.Федорушкина Л.С. гр.ИП-18-2
Людмила Федорушкинаにより
Art-skills
Elena Leusにより
структура и содержание дисциплинарного блога как виртуальной учебной среды
Пестова Иринаにより
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ SCRATCH
Яна Рыбалкинаにより
Курс комьюнити- менеджмент
Елизавета Бляхерにより
Подземная урбанистика
Ян Якимовにより
Визитка РРР
Oxana Kondratiukにより
Схема мотивации деятельности
lala alekperovaにより
Облачные технологии. Сервисы для совместной работы
Анастасия Воронцоваにより
Интеллектуальная карта: "Информационно-образовательная среда учителя"
Наталья Ярыгинаにより
"Калейдоскоп знаний"
Екатерина Цыпляковаにより
Системно-деятельностный подход
nelly arefevaにより
holodcatalog
Nina Dzh.により
карта знань
Прийменко Софияにより
Web-2 в сетевом проекте "Волшебные кирпичики
Татьяна Терентьеваにより
Групповые технологии в высшей школе
German Suslinにより
Genomed All
Валерий Полуновскийにより
Критическое мышление
Ahdrey Zotkinにより
Структура сайта
Rayana Dadaevaにより
Управление проектами
Волынкина Вероникаにより
Классификация
Рязанцев Романにより
ИБ в системе национальной безопасности
Лил Поにより
ИКТ-компетенции профессионального психолога
Tatyana Sokolskayaにより
Организация внеурочной деятельности по дисциплине
Anna Kalinkaにより
Руководитель Швейного цеха
Восток Спецодеждаにより
Корпоративный портал
Любовь Коряковаにより
ИКТ в деятельности учителя
Светлана Шабалинаにより
Внеурочная деятельность
Ольга Богдановаにより
Социально-экономическое и политическое развитие России в 2000-2020 гг.
z piskaにより
Medianext
Andrew Mashtakovにより
Портал Stroki
Nadya Kobinaにより
Особенности организации самостоятельной работы в системе дистанционного обучения
Марина Алифановаにより
HR (Tselicom)
Виктор Соломоникにより
Применение интеллект карты
Тимофей Отиновにより
Создание ценностей2
DAO Ecosystem Evolutionにより
обучение
Severova Annaにより
ГЧП в образовании
Рамазанова Натальяにより
Мир картин
Anna Bgvにより
ЕИС
Фонд Центр гражданских и социальных инициатив Югрыにより
Мир картин
Anna Bgvにより
Казанский Федеральный университет
Николко Кириллにより
Мир картин
Ирина Азановаにより
Test IT 1-
V Sにより
Управление компанией
Результат ltdにより
МБОУ "СОШ №7 г. Азнакаево"
Ирина Нургалиеваにより
Maykor. ContactCentre. NS
Natalia Scherbakovaにより
веб
Ксения Ичетовкинаにより
мои проекты
Михайлина Александраにより
Информационная образовательная среда образовательного учреждения
Ирина Смирноваにより
Работа с государственными заказчиками
Комарова Светланаにより
"Особенности проектной деятельности"
Аэлита Хертекにより
Rомпетентностная модель обучения
Ангелина Базаревичにより
Обучение
Евдокия Васильевна Садовскаяにより
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ЛЕЖАЩИЕ В ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМАХ
Сергей Харивにより
Уильям Херд Килпатрик
Иван Киринにより
Code Father's
Святослав Миловидовにより
Проектные технологии
Анастасия Зайцеваにより
Правила проведения процедуры ОРВ проектов НПА
bfhjdbf bfgvngにより
Искусственный язык
Го Ифаньにより
Проектное обучение
Валерия Харитоноваにより
Система Управления
Rinat Iskhakovにより
"Групповая деятельность в электронном курсе"
Evgeniya Anisimovaにより
Цифророжденные технологии
Мария Санниковаにより
IT-Проекты
Роман Пятаковにより
Задачи, решаемые педагогом по информатике
Хадижа Асадоваにより
ECOLINE
Георгий Калмыковにより
Толмачева_интел-карта_ИД
Ангелина Жоринаにより
PRIMATERRA COSMETICS
Юлия Викторовна Прохороваにより
АГУ
Davosenok Davosenkovにより
Цель - стать разработчиком нейроинтерфейсов
Авдеенко Ильяにより
Структура сайта OpiniQ
Vladimir Pankovにより
Особенности проектной деятельности
Донгак Долбанмааにより
Краткая СС 30 мин
Elina Pogrebnitskayaにより
Госслужащий
Георгий Девятовにより
Учебный Процесс Программиста.
x tokyoにより
МК(Ерофеев, Тимофеев)
g_ospa g_ospaにより
Электронная информационно-образовательная среда СФУ
Елена Банюшевичにより
Мое участие в тренинге Денис Грималюк
Денис Грималюкにより
Mindomoについて話す
