によって Rosendo Pedraza 4年前.
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Herbert Simon (1976)
cognición humana tenia una naturaleza pragmática manifestaba en resolución de problemas
Noam Chomsky (1975)
Entender el aprendizaje de una lengua de términos
Jean Piaget (en Ginsburg, 1977)
Una teoría racionalista
funciones que aún no han madurado pero están en proceso de maduración.
Determinar la habilidad para resolver problemas bajo dirección adulto o compañero más capaz.
Funciones en desarrollo cultural del niño
ámbito social y ámbito individual
Demostrar que todo aprendizaje tiene un origen social.
Nociones básicas
Educación Problematizadora
Educación Bancaria
La dialogicidad
Deshumanización
Educandos entender su realidad como parte de su actividad de aprendizaje.
El rol de los participantes del proceso educativo
Educador descubrir las necesidades de sus estudiantes.
Relación maestro -alumno
De la necesidad e interés del niño
Tiempos bélicos
