ESCALA DE WECHSLER DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS IV

もっと見る

Modelo Sistémico de Calidad (MOSCA)

DEVYS DAMIÁN FUENTES SALASにより

Modelos de control

Paula Osorioにより

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

TERESA LOZANOTにより

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHEにより

ESCALA DE WECHSLER DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS IV

Materiales

Cuadernillos de respuestas 1 y 2

Libreta de estímulos 1 y 2

Protocolo

Manual de aplicación y teórico

Cubos (9 de dos colores)

Plantillas para calificar CA,CL y BS

Lapíz

Comentarios

Observaciones

Respuestas

Aplicación

Evaluación Neurológica

Interviene en el funcionamiento cognitivo

Evaluar el nivel psicológico

Ámbito clínico

Evaluar capacidades de un individuo con antecedentes neurologicos

Identificar dificultades neurológicas subyacentes

Ámbito educativo

Evaluación integral del funcionamiento intelectual

Herramienta psicoeducativa

Recomendaciones

Entregar las libretas de manera adecuada, mostrando el espiral hacia el evaluado

Cronometro

Manejar con discreción y no debe emitir sonidos

Antes de la sesión

Organice los materiales de tal forma que el evaluado no pueda verlos

Calificación

Dependera de cada subpruebas ya que cada una es independiente y cuenta con su propio puntaje

Composición

Presenta 15 subescalas secundarias

Figuras Completas (FI)

Cancelación (CA)

Compresión (CM)

Balanzas (BL)

Sucesión de números y letras (NL)

Claves (CL)

Información (IN)

Puzles Visuales (RV)

Búsqueda de símbolos (BS)

Aritmética (AR)

Vocabulario (VB)

Matrices (MT)

Retención de dígitos (RD)

Semejanzas (SE)

Diseño de cubos (DC)

Presenta 4 escalas principales

Razonamiento Perceotivo

Memoria de Trabajo

Compresión Verbal

Velocidad de procesamiento

Características

Campo de aplicación:

90 años 11 meses

16 años 0 meses

Se establece una aplicación individual

Su objeto de estudio es la inteligencia

Fue creado por Dvaid Weschler

Definición

Es un instrumento clínico de aplicación individual

Se encarga de evaluar la capacidad cognitiva

Adultos

Adolescentes