Concepto de Personalidad:

More like this

Desarrollo del niño en la tercera infancia de 7 a 12 años

by Sarai Ayo

Lenguaje Corporal.

by jocelyn leos

teorias pedagogicas

by luz marina pinzon

Teoría del aprendizaje social

by Dayana Abigail García Carrera

Concepto de Personalidad:

Se asume como

Componentes de la personalidad

Los componentes de la personalidad son los elementos constitutivos que componen la totalidad de la personalidad de un individuo. Estos componentes pueden incluir rasgos de personalidad, como la extroversión o la amabilidad, así como aspectos más profundos como las creencias, los valores, las actitudes y los patrones de pensamiento y comportamiento.

Implica reconocer

Patrones de pensamiento y comportamiento

Los patrones de pensamiento y comportamiento se refieren a las tendencias consistentes en la forma en que una persona procesa la información, toma decisiones y se comporta en diversas situaciones. Estos patrones pueden incluir estilos cognitivos, como la tendencia a ser analítico o intuitivo, así como hábitos y comportamientos observables, como la puntualidad, la perseverancia o la honestidad. Los patrones de pensamiento y comportamiento pueden ser influenciados por una combinación de factores genéticos, ambientales y de aprendizaje.

Actitudes

Las actitudes son evaluaciones subjetivas de ideas, personas, objetos o eventos que pueden influir en la forma en que una persona piensa, siente y actúa. Las actitudes pueden ser positivas, negativas o neutrales, y pueden desarrollarse a partir de experiencias personales, valores culturales, normas sociales y otros factores. Las actitudes juegan un papel importante en la formación de opiniones, percepciones y comportamientos de una persona.

Creencias y valores

Las creencias y valores son las convicciones fundamentales y los principios que guían el pensamiento y el comportamiento de un individuo. Las creencias se refieren a las ideas o convicciones que una persona tiene sobre el mundo, sí mismo y los demás, mientras que los valores son los principios fundamentales que una persona considera importantes y dignos de buscar o defender. Estas creencias y valores pueden influir en las decisiones, acciones y actitudes de una persona en una variedad de situaciones.

Rasgos de personalidad

Los rasgos de personalidad son características relativamente estables y consistentes que describen patrones de pensamiento, emoción y comportamiento de un individuo. Estos rasgos pueden incluir la extroversión, la amabilidad, la responsabilidad, la estabilidad emocional y la apertura a la experiencia, entre otros. Los rasgos de personalidad suelen medirse mediante pruebas de evaluación de la personalidad y se consideran influencias importantes en la forma en que una persona interactúa con el mundo.

Definición de personalidad.

La personalidad se refiere a un conjunto único de características emocionales, cognitivas y conductuales que distinguen a una persona de otras. Estas características son relativamente estables a lo largo del tiempo y en diferentes situaciones, y contribuyen a la forma en que un individuo percibe, interactúa y responde al mundo que lo rodea.

Teorías y enfoques sobre la personalidad

Subtópico

Enfoque cognitivo.

Modelo de los rasgos (Eysenck).

Teoría de los cinco grandes rasgos (Costa y McCrae).

Enfoque de los rasgos.

Comprende

Enfoque que se centra en el papel de los procesos mentales, como el pensamiento, la percepción y la memoria, en la formación de la personalidad y el comportamiento humano.

Teoría de los constructos personales (Kelly)

Procesamiento de la información.

Enfoque humanista.

Su definición es

Enfoque que enfatiza la importancia del crecimiento personal, la autorrealización y el potencial humano para la auto-mejora y el cumplimiento de las necesidades individuales.

Teoría de la autorrealización (Maslow)

Autorrealización y crecimiento personal.

Enfoque conductual.

Se define como

Enfoque que enfatiza el papel del aprendizaje y la observación del comportamiento observable en la formación de la personalidad, haciendo hincapié en la importancia de las recompensas y los castigos.

Teoría del aprendizaje social (Bandura).

Aprendizaje y condicionamiento.

Enfoque psicoanalítico.

Enfoque desarrollado por Sigmund Freud que postula que la personalidad está influenciada por procesos mentales inconscientes y experiencias tempranas de la infancia.

Teoría de las etapas del desarrollo psicosexual (Freud).

Concepto de inconsciente.