Coneixement del medi social i cultural

More like this

METODOLOGÍA MARCO LÓGICO

by Cindy Martinez

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

by luisa fernanda salazar arango

Escuelas de la prospectiva

by ESTUPIÑAN ROMERO ANA JULIETH

LA REINGENIERÍA DE PROCESOS

by Rosmery Judith Arcila

Coneixement del medi social i cultural

Continguts relacionats amb CDMSIC

Criteris d'avaluació

Donar mostra del coneixement dels grups socials i aplicar normes socials de respecte i afecte en les seues relacions socials

Utilitzar el coneixement del medi com a marc dels objectes d'aprenentatge amb els quals interactua, i mostrar actituts de respecte

Actuar sobre els objectes de l'entorn, classificar-los i fer raonaments numèrics en tasques quotidianes

Desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual dels xiquets/es

Tots els objetius i continguts del primer i del segón cicle d'educació infantil que corresponen a l'àrea del coneixement del medi social i cultural.

Tots els continguts del bloc 3 del currículum, relacionats amb el coneixement del medi social i cultural.

Nivells de concreció

Tercer nivell

Equip de professorat: Programacions d'aula

Segon nivell

Centre escolar: Projecte Educatiu del Centre (PEC)

Primer nivell

Govern i administració autonòmica. Llei General i Decrets autonòmics d'ensenyament

Components

Avaluació.

Temporalització.

Metodologia.

Continguts i objectius.

Fonts del currículum

Psicològica.

Pedagògica

Epistemològica.

Soci-cultural.