INTEGRANTES: JANINE ALVARADO ANGEL FLORES
EL FLIPPED LEARNING Y LAS TEORIÁS PEDAGÓGICAS
Feed Back Formativo y metacognitivo
Contenido basado en desarrollo de objetivos concretos
Pilares son: Perseguir una cultura de aprendizaje tanto alumnos como el facilitador
Docente es un Facilitador y Estudiante es un Actor
Caraterícticas del Aprendizaje.- Flexible, Creativo, profundo
Teoría Conectivista
Era digital
Nuevo Paradigma
Gestiona el nuevo aprendizje
Se diseñan nuevos ambientes de aprendizaje
Se produce un cambio de roles entre el alumno y el docente
Como se produce el cocoimiento en una sociedad interconectada
Toman importancia con las herramientas WEB
Redes sociales, Wikis, Blogs y foros, aprendizaje on line, navegadores entre otros
Aprendizaje en Forma digital , se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución.
Autores: Stephen Downes y George Siemens
Tipos de Aprendizaje
Desarrollo de Procesos Cogntivos
Superiores.- lenguaje, Inteligencia y Pensamiento
Básicos .- Como atención , percepción, memoria, concentración y sensación
Aprendizaje Social
Aprendizaje por Investigación
Aprendizaje por Descubrimiento
Descubre los conceptos y los relaciona y los adapta en su memoria
Aprendizaje Significativo.- Relacionado al contexto
Aprendizaje Paidocentrico
El estudiante es el Centro del Aprendizaje
Aprendizaje Adaptativo
Adaptar los recursos tecnológicos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes
Aprendizaje Activo
generar distintas situaciones interactivas para alcanzar objetivos propuestos
Teoría Constructivista
Através del tiempo
Se genera a partir de las distintas experiencias
COLL distingue el aprendisaje en tres dimnsiones :Apropiación , Asimilación, Acomodación
Autores: Piaget, Vigotsky, Ausubel
El estudiante construye su conocimiento a partir de su realidad .
Teoría Cognitiva
habilidades y Procesos cognitivo
¿Cómo se procesa la información?
Procesamiento de la Información
La interacción social se convierte en el motor de desarrollo cognitivo
Representaciones mentales que guían a los actos
El medio social es fundamental para el aprendizaje
Aprendizaje Significativo y Profundo
los Procesos cognitivos .- Atención, Percepción, Atención, Inteligencia
Basado en las reflexiones de los procesos de aprendizaje
Autores
Bruner, Ausubel, Piaget, Vygotsky, Bloom, Dewey, Decroly, Montessori, Kilpatrick
