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JUAN DANIEL TERAN ESPINOZA
STORYTELLING
Acciones recomendadas para profesores
Usa metáforas
Crea imágenes mentales a través
de descripciones hechas con todos
los sentidos
Transmite con el cuerpo: gestos,
lenguaje corporal y movimiento
Utiliza la modulación de voz
y dramatiza.
Comprométete con la historia
y con tu auditorio
Beneficios
5. Fomenta el pensamiento crítico.
4. Promueve el uso del pensamiento
y manejo del entendimiento del diálogo
3. Propicia el aprendizaje reflexivo (McDrury y Alterio, 2003)
2. Vincula las emociones y la empatía
1. Facilita el recuerdo o acceso sencillo a la memorización.
Recursos para narrar
Digital Storytelling
Siete pasos para utilizarlo
7. Ritmo
6. Economía narrativa
5. Uso de música y
efectos de sonido
4. Modulación de la voz narrativa grabada
3. Utilizar contenido emocional y hacer énfasis en
alegrías y tristezas
2. Generar una pregunta dramática
1. Emitir un punto de vista
Objetivo
Evolucionar las competencias educativas y comunicativas junto con el objetivo de la transmisión y el intercambio de ideas para construir un diálogo entre el estudiante, la historia, el mensaje, el contenido, la sociedad y el profesor, impulsando otros factores cognitivos y psicopedagógicos.
Su ingreso en las aulas
¿Cuales son los resultados en el ámbito educativo?
Excelentes resultados y ha contribuido a que los docentes humanicen cada vez más el proceso de enseñanza-aprendizaje
¿En que aporta al aprendizaje?
El uso de la oralidad y las herramientas tecnológicas producen el ambiente que atrapa la atención del estudiante.
Apoya al estudiante a mejorar el nivel de comprensión y discernimiento a través de la identificación con los personajes de las historias, los temas, las situaciones, la información y las exposiciones.
Facilita la función
didáctica
Profesor como el narrador o "Storyteller" del conocimiento, la ciencia, el arte y hasta
de sí mismo para vincular al estudiante con la asignatura que imparte a través de la aplicación del Storytelling o el Digital Storytelling.
Desafíos
El manejo y uso de las tecnologías
así como también la escasez de
creatividad o pensamiento divergente
El desarrollo de la historia en una aplicación o formato
multimedia, expresión artística, sutileza emocional, composición de dibujo y animación en diseño gráfico.
Desventajas
Aún existe falta de acceso a
los instrumentos de innovación
educativa necesarios para la
producción de las historias
o narraciones digitales
Algunas personas no tienen
la capacidad de construir
una historia atractiva
Metodología
La estructura, el tiempo, la voz narrativa, el uso de los sentidos y la definición de los personajes deben estar correctamente planteados para lograr el efecto emotivo y empático deseado.
Elementos Principales
Desenvolvimiento del narrador.
Revaloración
de los materiales e ideas a exponer
Modelos para ejecutar con eficacia la transmisión oral o visual
Consideración del sistema o taxonomía de la
historia
¿Qué es?
Ofrece a los espectadores una moraleja o reflexión en torno a un suceso
Herramienta creativa para el aprendizaje
¿Cual es su meta?
Cautivar, Reflexionar y Conectar
