ACROMUSICAL: DISNEY

Mer som dette

Características y funciones de la evaluación

Ved Hilda Cruz

Buenas Prácticas de Manufactura (BPM)

Ved Paola Jimenez

Aprendizaje Cooperativo en el aula de ELE

Ved Marta Puig

Evaluación SENA

Ved Edison Johani Suarez Burgos

Topic flotante

TAREAS

CONTENIDOS

ACROMUSICAL: ESPECIAL DISNEY

Autoevaluación y coevaluación

Cuestionario/Formulario de Google

Grupos de trabajo (Equipos)

Valoramos las actuaciones de nuestros compañeros/as y la de nuestro propio grupo

Presentación de actuaciones

Genially

Proyector

Gran grupo

Visionado de las diferentes actuaciones

Elaboración de Storyboard

Gimnasio

Plataforma Padlet

3 sesiones

Registramos cada paso y movimiento de la actuación de forma ordenada y cronológica

Búsqueda de canciones

¿Dónde lo haremos?

En el propio aula

¿Qué necesitamos?

Ordenador o tablet con acceso a internet

¿Cuánto dura?

1 sesión

¿Con quién lo hago?

Pequeños equipos de trabajo (Equipo)

¿Qué tengo que hacer?

Investigamos y buscamos BSO de Disney-Pixar para nuestra coreografía