CALABRIA: LA MIA TERRA

Mer som dette

il decentramento Naruti 2H

Ved daniele naruti

EDUCARE AL RISCHIO SISMICO E VULCANICO

Ved Fortunata Adornato

Computational thinking

Ved maria domenica ruffa

METODOLOGIA IVANOVA (CC)

Ved Chiara Alongi

Classe 5°

8 femmine 7 maschi

15 alunni

CALABRIA: LA MIA TERRA

contenuti: -Calabria approfondimento relativo allo studio della penisola italiana e delle sue regioni -carte geografiche

valutazione e verifica: -autovalutazione -quiz interattivi e non -cartina muta

tempi e fase di applicazione: -secondo quadrimestre, due lezioni da due ore

strumenti utilizzati: -Lim -utilizzo strumenti multimediali -libri di testo -schede didattiche -materiali di cancelleria

obbiettivi di apprendimento : -analizzare i principali caratteri fisici del territorio -acquisire il concetto di regione geografica(fisica, climatica, storica e culturale) -valorizzazione del patrimonio naturale e culturale, proponendo soluzioni idonee nel proprio contesto di vita.

competenze: -imparare ad imparare -competenze digitali -competenze in scienze e tecnologia -sociali e civiche -comunicazione nella madrelingua

materie:

arte

tecnologia

scienze

geografia

italiano

matematica

metodologia: -cooperative learning -brain storming -lezione intereattiva -ricerca su internet e cartacea -approccio matacognitivo

conoscenze: -metodologia e strumenti di organizzazione delle informazioni, sintesi, grafici, tabelle, mappe concettuali -leggere carte geografiche e relazionarle con testo scritto

https://wordwall.net/play/16000/879/221

Ramo principale

risorse umane: -inesegnante di classe

spazi: aula e laboratori multimediali