Capire per Narrare

Mer som dette

ORGANIGRAMMA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "FALCONE-CASCINO" - Piazza Armerina

Ved MARTINA FORTE

Programma Selezione Aule

Ved Giovanni Bruno

Funzionigramma Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Valle Seriana"

Ved anselmo pezzoli

Le fonti del diritto

Ved Alessandra Scornavacca

Capire per Narrare

Fase 7

Verifica e valutazione

Fase 6

Presentazione dei lavori finali

Fase 5

Attività laboratoriale. Realizzazione di E-book contente le carte e il racconto elaborato.

Fase 4

Cooperative Learning. Scrittura creativa/emozionale di un racconto.

Fase 3

Presentazione e scoperta delle 60 carte del gioco “Le mille ed una notte” della casa editrice Erickson.

Fase 2

Ripasso delle diverse tipologie testuali dell’italiano (argomentativo, narrativo espressivo, descrittivo, regolativo, espositivo-informativo).

Ascolto e lettura di alcuni brani antologici appositamente scelti per capire le emozioni (gioia, dolore, paura, rabbia).

Fase 1

Brainstorming sul tema delle emozioni.

Presentazione dell’UDA col fine di stimolare curiosità, motivazione e interesse sul tema proposto.