av Raquel Correa García 10 år siden
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Recursos digitales de calidad
Apoyo a directivos y coordinadores TIC
Desarrollo profesional docente
Inclusión TIC en curriculum
Recursos e Infraestructuras
problemas
brecha digital y cultural
Actitudes
Concepciones pedagógicas
Trabajo colectivo
Conocimiento descentralizado
El aprendizaje no se limita a la escuela
E-learning
B-learning
Tradicional
el contexto
utilización de los elementos u objetos
relaciones de los elementos entre sí
valor económico, social, político, cultural
carácter histórico de la representación
sentido abierto o cerrado
grado de iconicidad
texto visual
sonido
tiempo
espacio
color
luz
la forma
la línea
el punto
desde la mirada blanca
denotativo-connotativo
monosemia-polisemia
originalidad-estereotipo
simplicidad-complejidad
iconicidad-abstracción
determinan el comportamiento
ideológicos
actitudinales
sociales
Falta de cambio o variación en el estímulo
Atención "Voracidad Perceptiva"
ecosistema perceptual
hipermedia
multimedia
audiovisuales
imágenes digitales visuales
Semejanza
Inclusividad
Contraste
Continuidad
Proximidad
Objeto
Intensidad
2ª representación: medios de comunicación, ambiental
genética-ambiental
1ª representación: ojo humano
fisiológica
o llamada REDES DE COMUNICACION. Mismo canal y participación como emisores o receptores al mismo tiempo. Feedback infinito
conocida como COMUNICACIÓN. Muestra dicho proceso. Feedback poco reflexivo.
no hay feedback Se conoce como INFORMACiÓN
¿Quién dice que, en que canal, a quien y con que efecto?
bancario
solamente transmitivo
colaborativo
el receptor actua con la ayuda de un comunicador. Exite feedback
comunicativo
el emisor pasa por encima de la conciencia del receptor
mismo nivel de jerarquización
descendente
ascendente
