El dominio de la terapia ocupacional

Mer som dette

Subcuentas del FOSYGA

Ved Paula Gallo

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

Ved Kevin Medina

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

Ved adriana moreno

Recreación Escolar

Ved Angie Montealegre

El dominio de la terapia ocupacional

Participación social

Actividades que impliquen una interacción social con otros

Ocio

Tiempo libre o descanso

juego

Diversión y el disfrute de una actividad en especifico

Trabajo

Producir bienes y servicios que le permita satisfacer sus necesidades

Educación

proceso de aprendizaje y la adquisición de conocimientos

Descanso y sueño

Recuperar la energía consumida durante las actividades de la vida diaria

Ocupaciones

Manejo de la salud

Tener un estilo de vida saludable

Atención de las mascotas

Educar a los niños

Uso de los medios de comunicación

actividades de la vida diaria (AVD)

Baño / ducha

Vestido

Comer

Higiene personal y aseo

Factores del Cliente

Estructuras corporales

Partes anatómicas del cuerpo

Funciones corporales

Parte fisiológica del sistema del cuerpo

Valores, creencias y espiritualidad

Percepciones y significados relacionados del usuario

creencias

Algo que es aceptado

Espiritualidad

Una profunda experiencia

Habilidades de Desempeño

Habilidades de interacción social

comunicación verbal y no verbal

Habilidades de procesamiento

habilidad de una persona organizando objetos, tiempo, y espacio

Habilidades motoras

como una persona se mueve efectivamente o interactúa con objetos

Contextos

Factores personales

incluyen costumbres, creencias, patrones de actividad

Factores ambientales

Entorno físico, social y actitudinal

Patrones de Desempeño

Rituales

conjunto de prácticas

Roles

Papel o función

Rutinas

Patrones de comportamiento

Hábitos

Conductas específicas automáticas realizadas