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av ADRIANA PAOLA MACEA HOYOS 3 år siden

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Enfoque Psicogenético del Aprendizaje de la Lectura Teoría de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky.

La teoría psicogenética del aprendizaje de la lectura desarrollada por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky se organiza en tres niveles. En el primer nivel, los niños comienzan a reconocer y aceptar las primeras grafías, diferenciando entre líneas rectas y curvas.

Enfoque Psicogenético del Aprendizaje de la Lectura Teoría de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky.

Enfoque Psicogenético del Aprendizaje de la Lectura Teoría de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky.

Nivel 3

Vocalización y preescritura
Unidades
Silaba
Vocal
Consonante
Cultura letrada.
Asociación letras similares para escribir segmentos sonoros.
Palabra vs Sonido
Fonetización de la palabra escrita.

Nivel 1

Surge la aceptación de las primeras gráfias
Diferenciación de Grafias
Reconocimiento de primeros trazos

Nivel 2

Relaciona su conocimiento para crear...
Escrita
Sonido
Alfabético
Conocimiento
Objeto
El niño interpreta y relaciona diferencias en la grafia.