Escuela N86 Rivera Pensamiento Computacional

Mer som dette

ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN

Ved Cesar Posada Rodriguez

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Ved Lorena Maldonado

CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

Ved Luisa Fernanda Zapata Lopez

3. Moduloa

Ved Jonbus (Magis)

Escuela N86 Rivera Pensamiento Computacional

Semana 7

¿Qué ACTITUDES del grupo FAVORECIERON la clase de hoy?

Trabajo en equipo (ayuda entre todos)

Paciencia

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Fue desafiante

Inteligente

Muy bien

¿Qué avances logramos hoy?

Comandar un robot

Poder dominar un poquito Scratch

¿Qué tienen en común LightBot y Robotito1?

Instrucciones

Pasos

Direcciones

Programaciones

Son Personajes

Comandos

¿Qué conocimos hoy?

Nuevas instrucciones

Scratch

Robotito

Semana 6

Organización

El orden

La atención

El video de la escuela 339

Trabajando en equipo

Los dibujos

La profesora y la maestra

Viendo, observando

Siguiendo las imágenes que nos mostraba el juego

hablando con el equipo

Aprendimos a programar un robot (con comandos)

Aprendimos a manejar un robot

A jugar un jueguito (Lightbot)

Aprendimos a escuchar al equipo

Semana 5

¿QUÉ ACTITUDES DEL GRUPO FAVORECIERON LA CLASE DE HOY?

Colaboración

Solidaridad

Compañerismo

Nuestros/as compañeros/as

El video (origami pez)

La profe remoto y la Maestra Magda

Las indicaciones

Escuchando reglas

Atendiendo

Siguiendo pasos

Teniendo Paciencia

Seguir los pasos

Hacer origamis

Gato, Pez

Semana 4

Escucha a mis compañeros/as

Respeto a mis compañeros y compañeras

Escucha a la maestra del aula y a la maestra remoto

Escucha a los y las compañeros/as

Las imágenes

El video "Hechizada"

Teatralizando

a través de las imágenes

A través del video

Adivinar emociones/sentimientos

Encontrar emociones a través de las expresiones del rostro

Semana 3

Respeto

Trabajo en equipo

Computadora

Akinator

Preguntas

Descubrir personajes

Jugar con Akinator

Semana 2

Participación

Votación

Predisposición

Escuchar

Excelentes

Sus conocimientos

Nuestra mente

La profe Magda

La profe Yamila

Pistas

Jugando

Pensando

Haciendo

Hablando

Levantando la mano

Ayudamos a la profesora remoto a adivina quién era quién (avatar)

Cómo hacer adivinanzas

Semana 1

Subtema

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Sinceridad

Acordar decisiones

Votamos para elegir el color del pelo: Esperar, RESPETO

Escucha

Atención

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Bien

Impresionados

Inteligentes

Alegres

Contentos

Felices

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Páginas: Crear, avachara, Padlet

La profesora remoto y la profesora del aula (Magda)

Cómo lo aprendimos?

Explicando

Decidiendo

Mirando

Participando

Aprendiendo

Escuchando

Qué aprendimos hoy?

El pizarrón digital: Padlet

Cómo guardar el avatar

Aprendimos cómo se hace un avatar

Crear un avatar