Formación E-learning

Mer som dette

TEORÍA DEL ACTO JURÍDICO

Ved Alvaro Hernan Mejia Mejia

TEORÍA DE CONTINGENCIA

Ved nicolas quintero

Modelo Pedagógico Dialogante

Ved José Luis López

diferencia mitos, leyendas, fabulas

Ved ana sofia velasco vega

Formación E-learning

Conclusión

Adaptación de actores a los cambios tecnológicos y metodológicos

Desarrollo de competencias de empleados y resultados empresariales con LCMS y LMS

Innovaciones en la didáctica: blended learning, m-learning, social learning

Principios para el éxito en cursos de formación a distancia

¿Qué tecnología utilizar?

Importancia del seguimiento en e-learning

Características de una plataforma LMS eficaz

Se proporcionan pautas para seleccionar y utilizar eficazmente un LMS en una plataforma e-learning, enfatizando la importancia del seguimiento y la evaluación.

Industrialización en la formación e-learning

Se discute la importancia de la industrialización en la calidad de la formación e-learning y se introduce el concepto de cloud computing en la educación virtual.

Se define la diferencia entre LCMS y LMS, resaltando las ventajas de un LCMS en la gestión de contenidos de formación.

La pedagogía del e-learning

Se analiza la duración de los módulos de e-learning en comparación con la formación presencial, y se introduce el concepto de m-learning y social learning como enfoques innovadores.

Se explora el blended learning como una combinación de formación presencial y en línea para una experiencia de aprendizaje más completa

Duración de los módulos de e-learning vs. formación presencial

Blended learning: formación mixta

E-learning: Los principios elementales

Se menciona el papel crucial de los LCMS y LMS en el desarrollo de competencias de los empleados y los resultados empresariales.

Producción de módulos e-learning: internalizar o externalizar

Se discute la diferencia entre contenidos estándar y a medida, enfatizando la adaptación de la formación a las necesidades específicas de la empresa.

Se destaca la importancia de comprender las necesidades de formación para seleccionar las modalidades didácticas más adecuadas, como el blended learning, m-learning y social learning.inconvenientes de la formación e-learning