Fuentes de información primarias, secundarias y terciarias

Mer som dette

Rigorización

Ved Carlos Enrique Artunduaga Villegas

Vías de administración de medicamentos

Ved Karina Ortiz

La separacón de Texas.

Ved Axel MarGra.

EL UNIVERSO

Ved Julio Quishpi

Fuentes de información primarias, secundarias y terciarias

Las fuentes de información primarias y secundarias representan el origen de los principales datos de una investigación.

Fuentes de información terciaria

Una fuente terciaria consolida y organiza las fuentes primarias y secundarias juntas en una sola fuente para facilitar el acceso rápido a la información.

Características y ventajas de las fuentes terciarias

-A menudo compila información objetiva en un solo lugar. -Destila grandes cantidades de información o datos estrechamente relacionados. -A menudo contienen referencias y bibliografías que pueden indicarle las principales fuentes primarias y secundarias.

Fuentes de información secundarias

Aquellas que proporcionan una interpretación, análisis o comentario derivado del contenido de materiales de fuentes primarias y / u otras fuentes secundarias.

Características y ventajas de las fuentes secundarias

Presentan los resultados de la investigación, el análisis y la evaluación de los trabajos de otros investigadores. Representan varias opiniones, interpretaciones y argumentos sobre el problema de investigación que está investigando: opiniones, interpretaciones y argumentos con los que puede estar de acuerdo o en desacuerdo como parte de su propio análisis de la literatura.

Fuentes de información primarias

Son documentos originales [es decir, no se trata de otro documento o cuenta] y reflejan el punto de vista individual de un participante u observador. Las fuentes primarias representan registros directos, no interpretados, del tema de su estudio de investigación.

Características y ventajas de la las fuentes de información primaria

-Son materiales originales -Fueron creados a partir del período de tiempo involucrado, -No han sido filtrados a través de la interpretación o evaluación de otros, y -Representar pensamientos o experiencias originales, informar sobre un descubrimiento o compartir información nueva.