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av milagros del carmen pastrana 5 år siden

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La educación en la Sociedad del Conocimiento enfrenta múltiples desafíos que requieren una transformación profunda en la forma en que se enseña y se aprende. La profesionalización de la enseñanza se vuelve crucial, con un enfoque en la formación continua de los docentes para adaptarse a nuevas metodologías y tecnologías.

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Aprender a enseñar para la Sociedad del Conocimiento

Desafíos educativos ante la Sociedad del Conocimiento.

Cuatro retos al sistema educacional desde la sociedad del conocimiento
LOGRAR UN CONCEJO EDUCATIVO
DEBE LOGRARSE A TRAVÉS DE UN PROGRAMA DE INCENTIVOS
Subtema

El desafío de religar educación y trabajo

El desafío de las tecnologías de información y comunicación

El desafío de la equidad

Estrecho vínculo con la dinámica de los mercados de trabajo,

El desafío de la ciudadanía

La ola de reformas
Rezagos y deudas pendientes

Cuatro desafíos en la agenda de la educación para la sociedad del conocimiento

ESCENARIOS EDUCATIVOS

DESESCOLARIZACIÓN
RE ESCOLARIZACIÓN
MANTENIMIENTO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

EL APRENDIZAJE EN EL PUNTO DE MIRA

CREAR COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
CREACION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
REEVALUAR LOS CURRICULUM
OFRECER OPORTUNIDFADES EDUCATIVAS

LA MIRADA SE VUELVEN HACIA LOS PROFESORES

TRABAJO COMPARTIDO
DESAPRENDER
CLASES INNOVADORES
TRABAJO COLEGIADO
POTENCIAL ACTIVO
BUSCA NUEVAS TÉCNICAS METODOLÓGICAS

INMIGRACIÓN

NUEVA GENERACIÓN

DISOLUCIÓN DEL NÚCLEO FAMILIAR

ALGUNOS CAMBIOS QUE HAN AFECTADO

APRENDIZAJE PARA TODA LA VIDA
FUNCIÓN DE LA ESCUELA
USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
FLEXIBILIDAD
NUEVAS SOCIEDADES

Topic principal

SE BUSCA QUE EL DOCENTE
¿Qué nuevos escenarios educativos y escolares son posibles\ deseables?

EXIGENCIA

¿En que afectan estos cambios a los profesores?
¿Cómo deberían formarse los nuevos profesionales?
SE BUSCA CREAR ESCUELAS QUE PROMUEVAN LA COMPRENSIÓN

PARÁMETROS ORIENTADOS AL TRABAJO EFICAZ Y OPORTUNO

PRÁCTICA EFICAZ

PROFESIONALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA

EL PROFESOR

COLABORACIÓN
PLANIFICACIÓN
FORMACIÓN BASADA EN LA ESCUELA
PARTICIPACIÓN CONJUNTA
PARTICIPANTE DE UNA COMUNIDADA ESTUDIO Y PRACTICA
DISEÑADOR DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO

DE ORGANIZAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

AUTORREGULACIÓN
ESTRUCTURA COOPERATIVA
ESTUDIANTES COMPROMETIDOS
AUTOAPRENDIZAJE

INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA