Modelos de Equipamiento

Mer som dette

Educación basada en Competencias

Ved Ariel Riedel

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

OBSTACULOS AL CONOCIMIENTO

Ved sonia elizabeth

Transposiciòn didàctica

Ved Maria Fernanda Alvarez

Modelos de Equipamiento

¿Qué son?

Son la forma en que se proveerá de equipo multimedia a las aulas educativas, según los recursos con los que se cuente o las necesidades del grupo o institución escolar. Los cuales se dividen en 3.

Modelo de Equipamiento 1 a 30

Es el más usual en los salones de clase. En donde el docente es quien manipula la tecnología en el aula para transmitir la clase de manera virtual a todos sus alumnos. Sólo se cuenta con un equipo de computo, que pueden ser: Computadora cañón, altavoces o pizarrón electrónico.

Se enfoca en los siguientes puntos: -Enseñanza basada en el docente. -Se desarrolla la participación grupal. -Utiliza contenidos dinámicos y atractivos para los estudiantes.

-El maestro esta totalmente encargado de que los alumnos estén obteniendo el conocimiento. -No ayuda mucho a que los alumnos sepan manejar la PC. -Al momento de estar sentados, no muchos alcanzan a ver o escuchar cómo se utiliza.

-El maestro puede trabajar directamente con el equipo y enseñarles a los alumnos como utilizarlo -El constante trabajo en clase. -Los alumnos muestran mayor atención de lo que el docente hace en l computadora. -Surge mayor participación del grupo.

Modelo de Equipamiento 1 a 3:

Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y trabajan de manera colectiva en una sola PC. El número de integrantes dependerá de los equipos de cómputo con los que cuente la Institución.

Puntos que aborda: -Aprendizaje basado en los estudiantes. -Desarrolla competencias tecnológicas. -Promueve el trabajo colaborativo.

Desventaja

-Los alumnos no cuentan con su propio equipo. -No se aprende de la misma manera, ya que tienen que compartir y muchos alumnos no le dan importancia. -Se pierde tiempo en la organización y comunicación. -Los alumnos quieren utilizar el equipo al mismo tiempo.

Ventaja

-El alumno aprende a trabajar de forma grupal. -Respeta el ritmo de aprendizaje. -Realiza tareas en conjunto. -Fomenta el diálogo y tolerancia.

Modelo de Equipamiento 1 a 1:

Este modelo es donde cada alumno hace uso y manejo de su propia computadora igual que el maestro, este modelo contempla también la conectividad con el Internet.

Desventajas

-Los alumnos pueden desviarse del tema que se está tratando y hacer uso de otros programas. -El profesor descuida la atención a algunos alumnos. -Dificultades en el proceso de trabajar en colaborativo.

Ventajas

- El alumno construye su propio conocimiento. --El alumno tiene la facilidad de manejar e interactuar personalmente con este tipo de tecnología. -Trabaja a su propio ritmo al contar con su propia computadora. -Los docentes y estudiantes tienen acceso personalizado, directo e ilimitado a las Tic.