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av Oscar Cortez 12 år siden

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Relacion docente estudiante

La relación entre docentes y estudiantes es fundamental en el entorno educativo, ya que influye directamente en el aprendizaje y desarrollo de los alumnos. Existen diversos tipos de relaciones en el aula, desde las más tradicionales, donde el docente es el transmisor de conocimientos y el estudiante es un receptor pasivo, hasta las constructivistas, que promueven la participación activa del estudiante y una interacción más personalizada.

Relacion docente estudiante

Relacion Doecente-Estudiante

Las relaciones sociales como componente esencial del clima del aula

Rol del profesor y disciplina
El estudiante aprecia al maestro competente
El profesor que transforma al estudiante
Conocimiento sociopersonal, relacional y grupal
Mejor interaccion didactica
Relaciones multidireccionalidad y con reprocidad
Estilo de cultura mas social y participativa

Modalidades de educacion no presenciales y la relacion docente estudiante

Modalidades no convensionales
Educacion a distancia
Educacion abierta
Educacion virtual

Las Relaciones interactivas en el Aula



Tipos de relaciones
Tradicional

El estudiante interioriza el conocimiento tal como se lo presentan

Las acciones son repeticion de lo que tiiene que aprender

Docente transmisor de conocimientos y controlador de resultados

Contructivista

Facilita la realcion docente estudiante

Integracion de los resultados

Relacion con el grupo total

Seguimiento y una interaccion diferenciada para los estudiantes

Es eltudiante aporta su experiencia

Tipos de Contenidos
Actitudinales
Subtopic
Procedimentales
Las relaciones definen los papales entre
Profesorado
Estudiantes
Aprendizaje

Percepcion personal e interpersonal

Atribucion casual
Dimension Contrabilidad incontrabilidad
Dimension estabilidad inestabilidad
Dimension internalidad externalidad(locus de control)
El efecto Halo
Emocion en la persencion interpersonal
Las expectativas
Los efectos de las espectativas
Como trasmite las expectativas el maestro
Los maestros se forman espectativass para con sus estudiantes
Prejuicios y estereotipos
Creencias y opiniones
Disonancia congnositiva
Alterar la importancia de elemntos
Introduccion de nuevas cogniciones
Modificacion de elementeos

Relaciones Autenticas

Crea relaciones que demuestren coherencia, justiciay confianza
Trato haci el estdiantado
Credibilidad del docente
Las aulas deben decser lugar de experiemntar sin miedo y restricciones
Comprenden la importancia de la comunicacion con con los estudantes
Claridad al transmitir sentimientos
Consideracion porsitica Hcia los estudiantes
Mnesajes para construir autoestima e identidad
Tolerancia y acptacion