técnicas sencillas para utilizar en el aula

Mer som dette

GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL (TQM)

Ved Laura Vanesa Calderon Jimenez

Regimen democrático

Ved Adriana Martín

primera guerra mundial

Ved mario israel martinez zamorano

PRESENTE SIMPLE

Ved Diego Varela

técnicas sencillas para utilizar en el aula

Utilizar la técnica de la clase invertida

Donde los trabajos de lectura, documentación y búsqueda de información se realizan en casa, utilizando el espacio del aula para investigar, profundizar, practicar, resolver dudas y debatir sobre el tema tratado.

Promover la “revisión por pares” 

De trabajos escritos, de manera que puedan recibir retroalimentación no sólo del profesor, sino de los compañeros

Fomentar el trabajo colaborativo

A través de trabajos en pequeños grupos

Utilizar el método socrático

Para hacer preguntas y organizar debates entre los alumnos sobre temas que generan controversia.

Hablar menos para hacer que los alumnos piensen más

Mediante paros en la clase para que trabajen y reflexionen sobre los temas que se han tratado.

Fomentar que los alumnos se conozcan entre ellos,

Que trabajen juntos y que utilicen la escucha activa, pidiendo que resuman con sus palabras lo dicho por otro compañero

Activar la participación

De todos los alumnos utilizando alguna técnica de “participación al azar

Exponer distintos puntos de vista

Acerca de un mismo tema. Por ejemplo un conflicto bélico contado desde la visión de cada uno de los bandos implicados

Utilizar gráficos

Sencillas que introduzcan o enfoquen el tema planteado

Hacer preguntas

Durante las clases, para estimular la curiosidad: “¿Qué pasaría si…”?, “¿Cómo es posible que…?”, “¿Qué harías tú en ese caso…?”,

El pensamiento crítico en el alumno es crear esa forma de pensar mejorada que se consigue a través de una acción reflexiva,mediante el establecimiento de preguntas ante situaciones o problemas, llegar a conclusiones y buscar soluciones, mediante evaluaciones y comprobaciones bien razonadas.