Produtos
Software de mapeamento mental
Delineando Software
Software de gráficos de Gantt
Utilidade
Mapas Mentais para Educação
Mapas Mentais para Negócios
Mapas mentais para desenvolvimento pessoal
Benefícios do Mapa Mental
Recursos
Características
Educação
Pessoal & Profissional
Desktop
Tutoriais em vídeo
Assista dicas e truques sobre como usar o Mindomo.
Centro de ajuda
Guia de ajuda detalhado sobre como configurar e usar o Mindomo.
Artigos
Os 29 principais exemplos de mapas mentais
Software de gráfico de Gantt
Modelo de mapa conceitual
Software gratuito de mapas mentais
O que é um mapa conceitual?
Criador de gráfico de Gantt
Aplicativo de mapa mental
Criador de mapas conceituais
Modelo de mapa mental
Preços
Iniciar Sessão
Cadastre-se
Produtos
Software de mapeamento mental
Delineando Software
Software de gráficos de Gantt
Utilidade
Mapas Mentais para Educação
Mapas Mentais para Negócios
Mapas mentais para desenvolvimento pessoal
Benefícios do Mapa Mental
Recursos
Blog
Tutoriais em vídeo
Centro de ajuda
O que é um Mapa Mental?
Crie um mapa mental online
Criador de mapas conceituais
Artigos
Os 29 principais exemplos de mapas mentais
Software de gráfico de Gantt
Modelo de mapa conceitual
Software gratuito de mapas mentais
O que é um mapa conceitual?
Criador de gráfico de Gantt
Aplicativo de mapa mental
Criador de mapas conceituais
Modelo de mapa mental
Características
Educação
Pessoal & Profissional
Desktop
Preços
Cadastre-se
Iniciar Sessão
Categorias:
Todos
-
成果
-
資料
-
分工
-
流程
por
宜恩 李
6 anos atrás
187
專題製作503
專題製作是學生學習過程中的重要環節之一。它不僅要求學生進行深入的資料蒐集和分析,還需要他們具備良好的溝通和合作能力。專題製作通常以團隊合作的方式進行,學生們會在老師的指導下,針對特定主題進行深入研究。團隊內部分工明確,設有組長、美工組、文書組、資料組和報告組等各個職能小組。每個小組成員需要根據分工完成相應任務,最終共同呈現出完整的研究成果。這個過程不僅能鍛煉學生的批判思考能力,還能提升他們的協作精神和解決問題的能力。
Abrir
Mais informações
让研究成为教学的常态
por wang dan
風成「葡萄」歷「酒」彌新
por w10411.std w10411.std
吃喝玩轉 嬉遊府中
por 佳均 陳
專題製作心智圖
por 宥嘉 陳
專題製作503李宜恩
流程
成果呈現
資料分析
資料蒐集
擬定主題
分工
美工組
文書組
資料組
報告組
組長
意涵
需要培養合作,溝通,批判思考的能力
以團隊合作的方式
需要較長時間
對特定主題深入研究