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por Celina Dias 3 anos atrás

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Âmago da comunicação educacional

A comunicação educativa envolve uma complexa relação entre espaço e tempo, onde interlocutores podem interagir em diferentes contextos temporais e espaciais. No âmago desse processo estão elementos como a mensagem, o meio, o emissor e os recetores, cada um desempenhando um papel crucial na codificação e descodificação das informações transmitidas.

Âmago da comunicação educacional

Relação entre o espaço e o tempo

Interlocutores

Mesmo tempo-Mesmo lugar
Diferente tempo-Mesmo lugar
Diferente tempo-Diferente lugar
Mesmo tempo-Diferente lugar

Âmago da comunicação educacional

Sistema comunicativo

Character's behavior

Think of the character's behavior at the beginning of the story and look for the way it changed throughout the story.

Comunicação educativa eficaz
Bons resultados

Utilização correta das técnicas comunicativas

Dinâmica entre pessoas/grupos

Funcionalidades dos sistemas comunicacionais

Comunicação ditática
Tem como estrutura

Influência

Exercida através do processo comunicacional pode ser analisada a dois níveis: um, imposto pela própria natureza do processo comunicacional e o outro pela intenção de influenciar.

Interação

Adquire matizes especiais que condicionam o sentido da comunicação.

Informação

É o conteúdo da mensagem.

Relação entre

Recetores(aluno)

Percepção da mensagem

Descodifica a mensagem

Mensagem(a matéria)

Código

Meio

Emissor(professor)

Produção da mensagem

Codificação da mensagem

Modos da comunicação educativa
Informal

Hipocodificação

Caracteriza-se pela inexistência, em princípio, dum ponto definido no espaço ou do tempo.

Formal

Hipercodificação

Corresponde à concentração num espaço e num tempo determinado.

Contextos da comunicação
Cultural

Público, comunicação de muitos para muitos.

Meio de comunicação social

Grupal

Comunicação de um para muitos e de muitos para um.

A perceção da informação torna-se empobrecida.

Interpessoal

Comunicação entre dois indivíduos.

Emissor

Recetor

Intrapessoal

Comunica consigo próprio sendo o seu próprio emissor e recetor.

Autocomunicação

Sistema educativo

Character's feelings

Focus on the way the character's feelings are presented at the beginning and at the end of the story, while explaining why they have changed.

Educação Pedagogica
Analisar o saber e os seus comportamentos

Direcionada para os conhecimentos e comportamentos do sistema educativo.

Educação informal
Inexistência de mediação pedagógica

Concebida através das relações espontâneas do indivíduo no seu meio ambiente/ou de forma não institucionalizada.

Educação não formal
Educação extra-escolar/extracurricular

Recorre a tecnologias educativas especificas como o ensino á distância.

Educação formal
Estrutura educativa graduada

Promove o ensino de forma sequencial e sistemática.