Categorias: Todos - pendidikan - kurikulum - lingkungan - masalah

por Jesika Kitu 1 ano atrás

62

BERBAKAT

Anak berbakat memerlukan perhatian khusus dalam pendidikan mereka, termasuk proses identifikasi yang tepat dan pemberian kebebasan untuk mengeksplorasi media kebudayaan. Penting untuk memberikan kesempatan pendidikan yang setara bagi mereka, termasuk penyusunan kurikulum yang sesuai dengan bakat dan minat mereka.

BERBAKAT

BERBAKAT

Pendidikan anak berbakat

Program pendidikan secara khusus
Pengelompokan Khusus (Segregation)
Percepatan (Acceleration)
Pengayaan (Encrichment)
Memberi kebebasan terhadap media kebudayaan
Mempersiapkan guru bagi anak berbakat
Penyusunan kurikulum
Memperhatikan prosedur untuk mengidentifikasi keberbakatan
Memberi kesempatan pendidikan yang sama

Permasalahan anak berbakat

Identifikasi anak berbakat untuk menemukan yang termasuk anak berbakat
Guru yang tidak dipersiapkan untuk mendidik anak berbakat
Labelisasi sebagai anak-anak elit
Program akselerasi masih belum memenuhi kebutuhan anak berbakat
Sekolah yang menyelenggarakan pendidikan khusus belum memiliki standar yang sama baik dalam menyeleksi
Kurikulum yang tidak cukup fleksibel
Anggapan masyarakat

Identifikasi anak berbakat

Rasa ingin tahu
Kemampuan berbahasa
Loncatan perkembangan intelektualitas
Minat anak
Kreativitas bermain
Membandingkan perilaku anak dengan ciri-ciri anak berbakat

Faktor munculnya giftedness

Faktor lingkungan
Masyarakat

Memberi kesempatan anak gifted untuk mengembangkan bakatnya

Memberi kebebasan & tidak ada diskriminasi

Aspirasi & persepsi masyarakat terhadap anak berbakat

Kerja sama antara sekolah & masyarakat

Sekolah

Sarana belajar yang mendukung

Sikap guru & teman terhadap anak

Strategi belajar yang tepat

Kurikulum sesuai bakat anak

Keluarga

Tingkat pendidikan orang tua

Aspirasi & persepsi orang tua terhadap keberbakatan anak

Terpenuhinya kebutuhan & rancangan program anak

Pola asuh orang tua

Sosial ekonomi keluarga

Faktor pembawaan
Intelgensi dan kreativitas
Kepribadian