Enseñar con tecnologías
El rol docente en la sociedad del conocimiento
Darío Sztajnszrajber
POSTURAS
Pesimista: la tecnología ni mejora, ni destruye
la naturaleza humana, la transforma.
Optimista: la tecnología destruye al humano.
Nos obliga a comunicarnos sin necesidad.
Se puede relacionar con las nuevas
tecnologías y son un otro para el docente.
Otredad.
No dejar afuera las tecnologías
en ningún proceso educativo.
Materiales didácticos digitales
AREA
~ Tener una narrativa.
~ Plantear retos y desafíos.
~ Emocionar.
~ Ser multimedial.
~ Proporcionar un entorno comunicativo del tipo red social.
~ Proporcionar una experiencia personalizada.
Ejes que deberían tener los nuevos materiales digitales.
~ Personalizable.
~ Son adaptativos de forma automatizada.
~ Social e intercambiable.
~ Favorece el aprendizaje experiencial basado
en la actividad del sujeto sobre el mismo entre otros.
Cambios como objeto pedagógico.
~ Digital y en linea.
~ Multimedia.
~ Hipertextual.
~ Interactivo.
~ Flexible, entre otros.
Cambios en su naturaleza como artefacto.
Nativos e inmigrantes digitales
CABELLO
Las personas pueden relacionarse del modo más fluido
posible con las tecnologías digitales.
Migraciones digitales.
Brecha entre nativos digitales e inmigrantes digitales.
~ Procesos de producción que toman a la información como insumo.
~ Relaciones ciudadanos - estado.
~ Las prácticas y productos de la cultura y el entretenimiento.
Nueva sociedad, nueva escuela.
La tecnocultura y las subjetividades
juveniles
SCOLARI
Casual: realizan un uso simpe.
Aspiracional: contenido mas amplio.
Experto: son prosumidores.
Los jóvenes como usuarios.
BALARDINI
Algunos aspectos de la relación de
la nueva generación con las tecnologías
digitales:
~ Velocidad.
~ Cambio de parámetros de tiempo y espacio.
~ Crisis de la linealidad.
~ Predominancia del modo visual.
Brecha de acceso: limitación
de recursos.
Brecha generacional entre adultos
y jóvenes.
La sociedad del conocimiento
RIVEROS Y MENDOZA
Cambios en los sistemas educativos;
más flexibles y accesibles.
~ Amplían acceso a la cultura.
~ Conectan con el mundo.
Telematica.
Constante actualización.
Transforman a la sociedad actual.
Incorporación de las tecnologías en las escuelas.
Formar ciudadanos digitales
Pensamiento crítico
Obicuo
Cambiante
