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TIC y Diseño Gráfico
por juan lopez
La estética es una rama de la filosofía que estudia la experiencia estética.
También se ocupa de problematizar al arte para explicar sus
fundamentos. La estética sería el análisis del conocimiento originado por
medio de la experiencia sensible, en especial, de aquello que impacta
nuestros sentidos de la vista y el oído y nos genera una valoración
inmediata. La experiencia estética es la valoración que tiene todo ser
humano ante la belleza de los objetos de su entorno
por Andres Arias
La gimnasia:La palabra gimnasia, significa “ejercitarse al desnudo” según su etimología griega. La gimnasia es una técnica que contribuye a través del ejercicio físico o psíquico al desarrollo armónico del cuerpo o de la mente. En este último caso hablamos de gimnasia mental, que contribuye a ejercitar las funciones del cerebro, mediante ejercicios de memoria, observación, coordinación, comparación, etcétera, que permite utilizar las funciones cerebrales más óptimamente, y acrecentar la capacidad cognitiva.
por MARIO SALAS
GIMNASIA DISCIPLINAS
Type in the name of the book you have read.
PARKOUR
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
Movimientos
etc...
ladrón
Reverso
Gato
Speed
Safety
Pasavallas
Type the main events from the end.
Add a representative picture for each of them.
Recepciones
Recepción en rama
Recepción de salto de brazo
Recepción de un salto de precisión
Rodada
Recepción básica
Type the main events from the middle.
Add a representative picture for each of them.
Saltos
Salto de fondo
Salto de longitud
Salto de brazo
Salto de disten
Salto de precisión
Type the main events from the beginning.
Add a representative picture for each of them.
TRAMPOLÍN
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
- Try to find it while you are reading. It may be stated or implied.
- Think about how the characters reacted to obstacles.
- Think about the important decisions that the characters made.
- Think about the characters growing or changing throughout the book.
cama elástica
doble mini-trampolín
tumbling
AERÓBICA
hombres y mujeres
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
flexibilidad, fuerza y una perfecta ejecución en los elementos de dificultad.
cuerpo, alma y espíritu al unisono
ACROBÁTICA
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
categorias
Grupos mixtos (de 3 a 9 componentes)
Cuartetos masculinos.
Tríos femeninos
Parejas: mixtas, femeninas y masculinas.
mixta
femeninas
masculinas
GIMNASIA PARA TODOS
grupos desde 6 hasta 150 gimnastas
categorías
el grupo rojo es el más avanzado
el grupo azul es el intermedio
El grupo blanco es la categoría más elemental,
ESTÉTICA
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
formados por aproximadamente 6 y 10 gimnastas.
estética con aparatos
edades
16>: cuerda / bola / aro / palos / cinta
12-14: aro
14-16: clubes
10: Aparato de elección propia
10-12: cuerda / pelota
movimientos corporales base
contracciones
swings
ondas
caderas es el centro básico del movimiento
movimientos naturales de todo el cuerpo
What are the characteristics that best describe the character? Type them here.
RÍTMICA
What is the reason why the author wrote the book?
la cinta
las masas
la pelota
aro
ARTÍSTICA
Who is the author of the book? Type in his/her name.
masculina
barras paralelas
caballo con arcos
barra fija
anillas
femenina
salto de potro
suelo
barra de equilibrio,
barras asimétricas
