LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO

Mais informações

SEC II GRADO TIC FINALE TROPEA ALFONSO ANTONIO

por Alfonso Antonio Tropea

TEMPO E SPAZIO COSTRUIRE MINILESSONS NELLA DID e IN PRESENZA

por Elisabetta Nanni

INNOVAZIONE DIDATTICA PNSD

por Virginia Ruggeri

UdA interdisciplinare: "La favola"

por Ida Morcavallo

LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO

CONTENUTI

CONOSCERE E USARE CORRETTAMENTE LE ESPRESSIONI E INSERIRLE CORRETTAMENTE NEL CONTESTO STORIA O FRASI

METODOLOGIE

LEZIONE INTERATTIVA, DIDATTICA DIGITALE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

ASCOLTO E COMPRENSIONE DELLA CONSEGNA

STRUMENTI

LIM, SCHEDE DIDATTICHE

MATERIE COINVOLTE

ITALIANO

FASE DI APPLICAZIONE

DA APRILE A GIUGNO

SECONDO QUADRIMESTRE

PREREQUISITI

CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA

CONOSCENZE: REGOLE GRAMMATICALI FONDAMENTALI

DESTINATARI

CLASSE PRIMA PRIMARIA

COMPETENZE CHIAVE: CORRETTO UTILIZZO DELLE TERMINOLOGIE NELLE VARIE FRASI IN USO