LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO

Mais informações

PIANO SCOLASTICO PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA sintesi delle linee guida

por Maria Antonietta Murrocu

iTEC

por Anna Rita Vizzari

Operare con le addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni con la fiaba "Piumina"

por Caterina Uzzolo

Il mio e-portfolio

por Maria Grazia Fiore

LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO

CONTENUTI

CONOSCERE E USARE CORRETTAMENTE LE ESPRESSIONI E INSERIRLE CORRETTAMENTE NEL CONTESTO STORIA O FRASI

METODOLOGIE

LEZIONE INTERATTIVA, DIDATTICA DIGITALE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

ASCOLTO E COMPRENSIONE DELLA CONSEGNA

STRUMENTI

LIM, SCHEDE DIDATTICHE

MATERIE COINVOLTE

ITALIANO

FASE DI APPLICAZIONE

DA APRILE A GIUGNO

SECONDO QUADRIMESTRE

PREREQUISITI

CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA

CONOSCENZE: REGOLE GRAMMATICALI FONDAMENTALI

DESTINATARI

CLASSE PRIMA PRIMARIA

COMPETENZE CHIAVE: CORRETTO UTILIZZO DELLE TERMINOLOGIE NELLE VARIE FRASI IN USO