作者：Manuela Zerotti 3 年以前
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LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO
Il progetto didattico proposto è destinato agli studenti della prima classe della scuola primaria e si concentra sull'apprendimento e l'uso corretto delle espressioni italiane "c'è"
開啟
LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO CONTENUTI CONOSCERE E USARE CORRETTAMENTE LE ESPRESSIONI E INSERIRLE CORRETTAMENTE NEL CONTESTO STORIA O FRASI METODOLOGIE LEZIONE INTERATTIVA, DIDATTICA DIGITALE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ASCOLTO E COMPRENSIONE DELLA CONSEGNA STRUMENTI LIM, SCHEDE DIDATTICHE MATERIE COINVOLTE ITALIANO FASE DI APPLICAZIONE DA APRILE A GIUGNO SECONDO QUADRIMESTRE PREREQUISITI CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA CONOSCENZE: REGOLE GRAMMATICALI FONDAMENTALI DESTINATARI CLASSE PRIMA PRIMARIA COMPETENZE CHIAVE: CORRETTO UTILIZZO DELLE TERMINOLOGIE NELLE VARIE FRASI IN USO
