MODELOS DE GESTIÓN EDUCATIVA

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Formación Profesional Integral del SENA.

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MODELOS DE GESTIÓN EDUCATIVA

MODELO COMUNICACIONAL

INSTRUMENTOS

Manejo de

Manejo de peticiones

Manejon de declaraciones

Manejo de afirmaciones

Desarrollo de compromisos de acción

Capacidad de formular peticiones

GESTOR

Coordinador de acciones

Manejo de destrezas comunicacionales

MODELO DE REINGENIERÍA

REDISEÑO DE PROCESOS

Proceso de cuestionamiento radical que conduce a la acción

Mejorar procesos

Calidad total

Disminuir desperdicios

Necesidad de realrreglo social

MODELO DE CALIDAD

Necesidad de hacer visible el resultado del proceso educativo

Mejora de los procesos

CReatividad en los procesos

Aumento de productividad

Aprendizaje continuo

Flexibilización administrativa y operacional

Acciones que disminuyen

Costos

Burocracia

PREOCUPACIÓN POR LOS RESULTADOS

Evaluación de calidad

Sistemas de medición

MODELO ESTRATÉGICO SITUACIONAL

AÑOS 90

Fragmentación del proceso de planificación

Descentralización educativa

Análisis y abordaje de problemas

Dimensión situacional

Viabilidad

Situacional

Organizativa

Económica

Técnica

MODELO ESTRATÉGICO

AÑOS 80 Y 90

Enfoque en la práctica

Escasez de recursos

F.O.D.A.

Articulación de recursos

Materiales

Financieros

Técnicos

Humanos

MODELO PROSPRECTIVO

Subtopic

AÑOS 60 Y 70

Flexibilización en la planificación

Mapas escolares

Microplanificación

Variedad de métodos

https://www.youtube.com/watch?v=FayTpr3qtUg

https://www.youtube.com/watch?v=ouTb2kAuWms

Criterio prospectivo

Futuro

Incierto

Múltiple

Construcción de variados escenarios

MODELO NORMATIVO

AÑOS 50, 60 Y 70

Cultura verticalista y normativa

Modelo racionalista Weberiano

Crecimiento cuantitativo del sistema

Cierto

Único

Visión lineal del futuro