Sample Mind Map

Mais informações

MÉTODO EN TRABAJO SOCIAL CON CASOS.

por Pierina Briggitte Cevallos Arteaga

M4 MEDIO DE CONTROL DE REPARACIÓN DIRECTA

por UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

DOFA PERSONAL

por Lando Salinas

Decreto supremo 170

por jordan vaargas

Aprender a regular el propio aprendizaje

Es la base de para la educación del alumnado

Aprender a pedir ayuda

Facilitar soluciones y herramientas para soluconar las dudas

Atender a las demandas personales del alumnado

Enseñarlos a colaborar

Orientar su actiidad y ayudarlos a representar la tarea

Crear un clima familiar y personalizado en el aula

Regulación del auto-aprendizaje muy importante

Emplear el uso de las estrategias del habla con los alumnos

Subtopic

Hacerle aprender mediante:

Observar y comentar el resultado final a modo de valoración

Modificar el proceso del alumno segun el curso que va llevando en el trabajp

Profundizar en los conocimientos del aprendizaje

Planificar la tarea según el contexto y las necesidades

Elaborar estrategias de grupo

Observar y organizar la tarea segun el contexto

Poseer capacidades congitivas y sociales

Enseñar a reglar los procesos meta-cognitivos al alumno

Enseñarle a regular conociemientos y capacidades para hacer actividades

Realizar evaulaciones constantes y analizar los resultados

Incentivar las capacidades y mejorar los errores

Regular el tiempo que tienen y sus capacidades

Incentivar el esfuerzo personal realizado por cada alumno

orientarlos en la actividad pautaºamente