Mapa mental

Mai multe ca aceasta

PROCESO DE CAPACITACIÓN

după INGRID GRANDE HERNANDEZ

ACTIVIDADES RECTORAS

după Rudy Pico

reproduccion vegetal

după ana maria brito murillo

Elementos de mi materia en Blackboard en plataforma

după NANCY EMERIT JIMENEZ LOPEZ

Medios didácticos y recursos educativos virtuales

Topic principal

Materiales Audiovisuales

En secuencias de

Diapositivas: Secuencia de imágenes.

Para ilustrar

Imágenes proyectables (como proyectores o video beams): Ayudan a visualizar conceptos.

En conversaciones

Diálogos en videos o podcasts: Conversaciones educativas.

En presentaciones de

Exposiciones visuales: Presentaciones gráficas.

En representaciones visuales

Murales digitales: Representaciones visuales en línea.

Materiales sonoros (por ejemplo, grabaciones de audio): Audios explicativos o música.

En síntesis de

Carteles: Información resumida.

Desventajas

No obstante

Pueden convertirse en focos de distracción o adicción por mal uso.

Pueden fomentar conductas individualizadas o de mínimo esfuerzo.

Sin embargo

Generan enfermedades como cansancio visual o estrés por fallas tecnológicas.

En el contexto de las

Nuevas Tecnologías

Utilizando

Programas informáticos y/o educativos (como Google Classroom, EdPuzzle): Plataformas interactivas.

Con la ayuda de

Ordenadores o computadoras: Herramientas digitales.

A través de

Internet y plataformas de aprendizaje en línea: Acceso a recursos globales.

En función de

TV y videos interactivos: Contenido audiovisual.

Gracias a

Ambientes virtuales de aprendizaje (como Canvas, Moodle): Espacios de colaboración.

Mediante

Servicios telemáticos (como videoconferencias): Comunicación en línea.

Por medio de

Correo electrónico: Comunicación con estudiantes.

Ventajas

Motivan al estudiante a la lectura con nuevas formas de presentación.

Esto implica que

Algunos recursos educativos digitales ofrecen acceso abierto en espacios orientados a generar redes sociales.

En consecuencia

Acercan al estudiante a la comprensión de procesos.

Por lo tanto

Facilitan el autoaprendizaje al ritmo del estudiante.

En cuanto a las

Funciones

Introducir, organizar y relacionar información: Ayudan a presentar y estructurar contenidos.

Permiten

Guiar los aprendizajes: Facilitan la comprensión y guían el proceso de aprendizaje.

En este sentido

Proporcionar información: Ofrecen datos relevantes para el aprendizaje.

Por otro lado

Crear y poner en práctica nuevos conocimientos: Fomentan la creación de conocimiento.

Asimismo

Evaluar: Estos materiales también se utilizan para evaluar el progreso de los estudiantes.

Además

Ejecutar habilidades: Los medios y recursos educativos virtuales permiten poner en práctica habilidades específicas.

Dentro de esta categoría

Materiales Convencionales

Podemos encontrar

Juegos: Elementos lúdicos para el aprendizaje.

Se puede Implementar

Tableros didácticos: Superficies para presentar información visual.

Se pueden Utilizar

Impresos (dirigidos a maestros o estudiantes): Libros, guías, folletos.

A diferencia de

Materiales manipulativos lógico-matemáticos y/o de laboratorio: Utilizados en matemáticas, ciencias, etc.

En este caso

Materiales del entorno: Aprovechan elementos naturales o cotidianos.

También

Objetos y recursos reales: Utilizados en actividades prácticas y experimentos.

Por ejemplo

Materiales de deshecho: Reciclaje creativo para enseñanza.