BES Bisogni Educativi Speciali

Mer av detta

motivazione del percorso: l'osservazione del contesto classe ed il confronto con l'alliev* con disabilità hanno evidenziato diversi livelli di sofferenza, in parte derivanti da difficoltà relazionali e di approccio alla disabilità, dalla scarsa conoscenza dei linguaggi espressivi e da difficoltà nell'affrontare il cruciale momento della ricostruzione del sè.

av eleonora dragonetti

Qualita Fabio Deliallisi

av fabio deliallisi

DISABILITA' INTELETTIVA

av patricia calo'

DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 66

av Paolo Perrucci

BES Bisogni Educativi Speciali

Disabilità legge 104/92

- psicofisico - sensoriale - motorio - autismo

Certificazione

P.E.I. gruppo lavoro per handicap

insegnante di sostegno, strategie educative, didattiche e percorsi differenziati

Svantaggio (D.M.27/12/12 e C.M. 8/2013)

- Svantaggio socio- economico - Linguistico - Culturale - altre difficoltà

segnalazione su base elementi oggettivi e considerazioni pedagogiche/didattiche consiglio di classe

Disturbi evolutivi specifici

- DSA - Disturbi specifici del linguaggio - Disprassia - Disturbo non verbale - ADHD - DOP - altri disturbi evolutivi

ADHD Disturbo attenzione e iperattività

deficit funzioni esecutive

documentazione clinica famiglia e considerazioni didattiche consiglio di classe

P.D.P. redatto da consigli di classe

Strumenti di supporto

percorsi personalizzati, strategie educative e didattiche, strumenti compensativi e misure dispensative