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ENSEÑAR CIENCIAS

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HECHOS DE LA CIENCIA

PREGUNTAS

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LAS PALABRAS Y LAS COSAS

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SECUENCIAS DIDACTICAS

Subtema

EVALUACION PERMANENTE E INTEGRAL AVANCES Y DIFICULTADES

INTERDISCIPLINARIEDAD

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APRENDIZAJE POR INDAGACION

ACTORES ACTIVOS

DATOS RELEVANTES

NATURALEZA DE LA CIENCIA

EXPERIENCIAS Y RESOLUCION DE PROBLEMAS INCORPORANDO EL CONTEXTO LO REAL

METODO MAS QUE CONTENIDO

REFLEXION

DILEMA

1.QUE SUCEDE CON LO QUE SE APRENDE 2. QUE ESTRATEGIAS DE RAZONAMIENTO UTILIZAN 3. COMO VARIAN SUS PROCESOS COGNITIVOS

PUENTES DE DIALOGO Y CONSENSO

QUE Y COMO SE ENSEÑA

CONOCIMIENTOS PREVIOS INTERNET MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION LIBROS O TEXTOS

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