ENFOQUE CURRICULAR, TEORÍA Y PRÁCTICA

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ENFOQUE CURRICULAR, TEORÍA Y PRÁCTICA

Seek to understand how this civilization had evolved into becoming one of the most powerful in history.

Learn about Greek scientific breakthroughs, great battles, and mysterious stories with gods and goddesses.

ESBOZO DE PROPUESTAS CURRICULARES

ORIGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRÍCULAR

UAM,Iztapalapa

VALORES

ELABORACIÓN PLANES, PROGRAMAS

ESTRCUTURA CURRÍCULAR

DETERMINACIÓN DE PERFIL

DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES

CURSOS-ASIGNATURAS

MATRIZ DE APRENDIZAJE

ENEP Iztapalapa y ENEP, Zaragoza; (1980)

PLAN DE LA CARRERA

CURRÍCULOS Y OBJETIVOS

DETERMINACIÓN DE NECESIDADES

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

CARACTERÍSTICAS DEL MODELO

ACTIVIDADES ESPECIFICAS

PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE

CAMBIO DEL PLAN

Acuña, Lagarde y Ángulo, (1979).

EVALUACIÓN INTERNA, EXTERNA

DETERMINAR LAS NECESIDADES

DIAGÓSTICO Y PRONOSTICO

ANÁLISIS Y ESTUDIO

ARNAZ (1981)

APLICACIÓN

INSTRUMENTO

DISEÑO

ELABORACIÓN

FORMULACIÓN

GLAZMAN Y DE IBARROLA (1978)

EVALUACIÓN

CLASIFICACIÓN

AGRUPACIÓN

DESGLOSAMIENTO

DETERMINACIÓN

VILLAREAL (1980)

PLANES Y PROGRAMAS

PLAN DE ESTUDIOS

DEFINIR LA ESTRUCTURA

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DEFINIR EL PROBLEMA

PLANEACIÓN ACADEMICA INTEGRAL

JOHNSON (1977)

FASE DE EVALUACIÓN

INTERACCIÓN

ORDEN DE ENSEÑANZA

RESULTADOS EDUCATIVOS

RALFH TYLER (1979)

CRITERIOS

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Additional info

DOCENTE

EDUACACIÓN SOCIAL

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POSEEDOR DE CONOCIMIENTO

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INTERDISCIPLINARIEDAD

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RECONSTRUCCIÓN DDUCATIVA

PARCELAMIENTO DE LA CIENCIA

PRÁCTICAS PROFESIONALES

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