ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

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ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

INFERENCIA

CONCLUSIÓN

Producto de experiencias con la cultura y sucesos que ofrece el mundo

CLASIFICACIÓN

AGRUPAN

Personas, objetos en sus semejanzas y diferencias

RELACIÓN

Nexos o vínculos entre características observadas desde una misma variable

COMPARACIÓN

ESTABLECE

Relaciones entre pares de características de objetos

DESCRIPCIÓN

TRANSMITE

En forma ordenada datos o características

OBSERVACIÓN

FIJAR

La atención en un objeto

FORMAS

Indirecta

Directa

ETAPAS

Abstracta

Concreta

CONCEPTO Y TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE

ENFOQUES

A. PROFUNDO

Comprensión y retención

Aplica los aprendizajes

Síntesis

Análisis crítico

A. SUPERFICIAL

"Conoce"

Retiene datos

Memorista

TEORÍAS

T. COGNITIVA

Piaget. Bruner, Ausubel, Vigotsky

T. HUMANISTA

Maslow, Rogers

T. CONDUCTISTA

Watson, Thorndike, Skinner

APRENDIZAJE

Coger

Apoderarse

"Apprehendere"

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Cadificación

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Memorización

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Elaboración

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Autopreguntas

Imágenes

Organización

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Mapas

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Recuperación de información

Generando respuestas

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

TEÓRICO (TEORIZAR)

Analizar y sintetizar

Pensamiento secuencial

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PRAGMÁTICO (EXPERIMENTAR)

Siempre buscan mejorar

Personas prácticas

Probar cosas nuevas

REFLEXIVO (PENSAR)

Pensar antes de actuar

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